Plano De Aula De Números Naturais De Matemática

para ela. Segundo Emília ferreiro não existe um métodos com passo a passo, ou seja, pré determinados Sendo assim o professor precisam adequar-se as exigências da realidade atual. . OBJETIVO GERAL ● Compreender as relações entre os recursos naturais água, solo ar, animais e vegetais, caracterizando e confirmando-as como as responsáveis pela vida no planeta; ●Sentir-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando os elementos e as interações entre…

Plano anual I. Identificação: Colégio estadual Benedito Brás 6ª ano Matemática Professora: Ana Flávia Carvalho Silva II. Justificativa: A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral, várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de resolver problemas. O ensino dessa disciplina pode potencializar essas capacidades, ampliando as possibilidades dos alunos de compreender e

Procedimentos Pedagógicos Para trabalhar com os conteúdos de Língua Portuguesa, criaremos situações significativas para a prática efetiva do uso da língua. Esta é entendida como fruto da interação social, sendo assim, contamos com a curiosidade natural dos alunos com relação á língua e sua utilidade real no dia-a-dia dos mesmos. O estudo da Língua Portuguesa deve ajudar o aluno a compreender o mundo em que vive, percebendo que a mesma é elo fundamental de comunicação com seus pares.…

PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ COLÉGIO: C.E. GENERAL DUTRA PROFESSOR: LUCIANE OLIVEIRA DA SILVA MATRÍCULA: 09512377 SÉRIE: 9º ANO – E. FUNDAMENTAL TUTOR (A): ELISABETE FERREIRA TERRAÇÃO PLANO DE TRABALHO SOBRE NÚMEROS REAIS Luciane Oliveira da Silva Lucyanne_uff@yahoo.com.br 1. Introdução: Este Plano de Trabalho foi elaborado com o objetivo de mostrar aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental os conceitos básicos sobre o conjunto dos…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I em Matemática 1ª Parte ALUNO: José Amário Gonçalves Soares PÓLO: Quiterianópolis MATRICULA: 0331889 Relatório de Estágio Supervisionado I Quiterianópolis-CE Março 2013 1 JOSÉ AMÁRIO GONÇALVES SOARES ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM MATEMÁTICA 1ª PARTE Este trabalho tem por objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I em Matemática 1ª parte, do Curso de Licenciatura em…

UNIVERSITÁRIO DEP. ESTADUAL RENÊ BARBUOR DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PLANO DE ENSINO ACADÊMICO (A): Euzeni da Glória Bento. Barra do Bugres/MT, Maio de 2012 ACADÊMICO (A): Euzeni da Glória Bento. PLANO DE ENSINO Relatório de Estágio Curricular Supervisionado III realizado pelo 7o semestre do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade do Estado de Mato Grosso – Campus…

PLANO DE AULA: SOROBAN – NÚMEROS NATURAIS Turma: 6° ano do Ensino Fundamental Tempo Pedagógico previsto: 02 horas/aula Tema da aula: Soroban - Números naturais CONTEÚDOS Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão de números naturais. OBJETIVOS GERAIS  Conhecer o Soroban;  História;  Utilidade e Manuseio;  Desenvolver habilidades voltadas para a utilização de números naturais no contexto do dia a dia do aluno. ESPECÍFICOS

possibilidade de uma discussão epistemológica com igualdade de oportunidades entre o conhecimento. Buscando ir para além da relação ciência e cotidiano e teoria e prática será analisado de que maneira a formação das crianças e, o espaço da sala de aula, que constituem na educação infantil, espaços de construção, reconstrução e o de conhecimentos, compreendendo a importância do estudo do cotidiano realizando suas investigações a partir de diferentes perspectivas. Como por…

realiza o PNAIC: Escola Municipal Dona Pompília. Turma: 69 Tutora: Janaina Rabelo RELATÓRIO DA APLICAÇÃO DO PLANO DE AULA COM O JOGO: FORMA 10 OU JOGO DO TAPETINHO O plano de aula (anexo1) proposto, foi aplicado em uma turma de segundo ano e foi desenvolvido em dois dias e em dois momentos. No primeiro dia, iniciei a aula explicando que iríamos aprender um jogo diferente e que cada aluno construiria parte do seu material. Iniciamos separando as…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS DEPUTADO ESTADUAL RENÊ BARBOUR DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PLANO DE AULA POLINÔMIOS Profª. Msc. Gilvane Alves de Oliveira Jéssica Hayanne Vieira Coelho/8ºSemestre Barra do Bugres, Novembro de 2013. SUMÁRIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 2. PLANO DE AULA - POLINÔMIO 5 2.1. Objetivos 5 2.2. Metodologia Utilizada 5 2.3. Introdução do Conteúdo e…