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anos e 10 a 20 anos. 2ª etapa- Com base nas informações dessa comparação, elabore um texto (de 15 a 20 laudas) com suas considerações quanto à origem do futebol e aos aspectos pedagógicos dessa modalidade. Atividade 1ª etapa- O Futebol é um esporte que tem em sua história uma origem bastante diferente dos padrões de jogabilidade atual. Pela história o Futebol é um esporte que bárbaros jogavam nas guerras e usavam cabeças dos seus oponentes como bola, esse é só mais uma origem do futebol, mas como todo esporte empolgante, pode ser melhorado o Futebol recebe várias retaliações e até foi proibido a prática pela bagunça que seus praticantes causavam durante os jogos, mas com o tempo a humanidade foi melhorando e na Inglaterra no século XIX o Futebol ganhou espaço na sociedade e foi implantado dentro das escolas como esporte a ser praticado. No Brasil o futebol chegou com Charles Muller, um Inglês que trouxe uma bola na bagagem e que ensinou o povo brasileiro a dar os primeiros ponta pés, de lá para cá o Brasil aprendeu mais do que jogar Futebol, passou a ser o pais do Futebol ou o povo que nasce com a bola no pé. O esporte no mundo inteiro é uma unanimidade, há quem diga que é por causa da facilidade da jogabilidade dessa modalidade, mas o esporte evidencia muito mais do que emoções, pois no mundo inteiro o Futebol é o esporte mais praticado de todos e é também a modalidade que mais movimenta dinheiro, são verdadeiras fortunas que ele movimenta, os clubes, os…

Silva Canoas, 2012. SUMÁRIO 1 Introdução......................................................................................................4 2 A História da Educação Especial e Legislação no Brasil..........................5 3 O que são necessidades Educacionais Especiais........................................9 4 Condutas Típicas.........................................................................................10 5 TDAH e/ou…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA especialização em pONTA gROSSA - PARANÁ 2009 CRÉDITOS Universidade Estadual de Ponta Grossa João Carlos Gomes Reitor Carlos Luciano Sant’ana Vargas Vice-Reitor Pró-Reitoria de Assuntos Administrativos Ariangelo Hauer Dias – Pró-Reitor Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Benjamim de Melo Carvalho – Pró-Reitor Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância Leide Mara Schmidt – Coordenadora Geral Cleide Aparecida Faria Rodrigues – Coordenadora Pedagógica…

PEDAGOGIA DA GINÁSTICA ESCOLAR UNIDADE 1 | GINÁSTICA ESCOLAR E SUAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS Curso a distância SEMESTRE MÓDULO 1 Informática Instrumental Fundamentos de Anatomia Humana e Cinesiologia Aplicados à Educação Física História da Educação e da Educação Física Fundamentos Biológicos Aplicados à Educação Física Pedagogia da Ginástica Escolar Educação Física Curso a distância Educação Física 1º SEMESTRE - MÓDULO 1 República Federativa do Brasil Presidente Luiz…

administração de recursos e ao atendimento aos alunos. Para manter esse compromisso com a melhor relação qualidade/custo, adotaram-se inovadores e modernos sistemas de gestão nas instituições de ensino. As unidades no Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Santa Catarina, São Paulo e Rio Grande do Sul preservam a missão e difundem os valores da Anhanguera. Atuando também no Ensino a Distância, a Anhanguera Educacional orgulha-se de poder estar…

Crítico-Superadora no trato com a ginástica. Tese de Doutorado – Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2013. RESUMO O objetivo consistiu em analisar o trabalho pedagógico, através do trato com o conhecimento da ginástica em aulas de Educação Física, demonstrando que o par dialético conteúdo e método modula a elevação do pensamento teórico dos estudantes quando fundamentado na Pedagogia Histórico-Crítica e na Metodologia Crítico-superadora. A investigação…

FUTEBOL-FORÇA? O ESTILO BRASILEIRO EM JOGO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Campinas 2003 SÉRGIO SETTANI GIGLIO FUTEBOL-ARTE ou FUTEBOL-FORÇA? O ESTILO BRASILEIRO EM JOGO Orientador: Professor Doutor Jocimar Daolio Monografia UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Campinas 2003 AGRADECIMENTOS Ao meu pai, Sérgio, e à minha mãe, Conceição, pois foi graças à dedicação, amor e ao apoio que sempre me…

Belo Horizonte Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH) 2011 SUMÁRIO 1 2 2.1 2.2 INTRODUÇÃO................................................................................................. 03 FUTEBOL: DO ELITISMO BRITÂNICO AO POPULAR BRASILEIRO .. 04 Futebol e a sociedade brasileira: uma relação de paixão ...................................... 05 A história e organização do futebol no Brasil ...................................................... 08 2.2.1 Nasce um novo…

percebe a diferença. Quando se formam bolhas é hora de renovar a salmoura. A solução de água e sal também é capaz de puxar os íons positivos, isto é, as partículas de energia elétrica da atmosfera, e reequilibrar a energia dos ambientes. Principalmente em locais fechados, escuros ou mesmo antes de uma tempestade, esses íons têm efeito intensificador e podem provocar tensão e irritação. A prática simples de purificação com água e sal deve ser feita à menor sensação de que o ambiente está…

secreta; II. nos demais casos, a votação é simbólica, podendo mediante requerimento aprovado, ser nominal ou secreta; III. não é admitido o voto por procuração; IV. os membros do Colegiado têm direito a um voto, mesmo que a eles pertençam sob dupla condição. § 2º Além das aprovações, autorizações, homologações e atos que se concretizem por constarem em ata a serem comunicadas às partes interessadas, as decisões dos Colegiados podem, conforme a natureza, assumir a forma de…