Plano De Aula De Musica Para Ensino Fundamental

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a rotina de uma Escola de Ensino Fundamental, por meio da observação reflexiva e da regência em sala de aula. Essa observação e regência são de fundamental importância na formação acadêmica, pois ela nos proporciona um maior conhecimento sobre a realidade de um profissional em pedagogia e nos ajuda a desenvolver a prática em sala de aula A vivência com os alunos, professores e demais funcionários durante o…

do ensino fundamental, na qual possui 26 alunos com uma faixa etária de idade entre 9 a 11 anos de idade, bem diversificada no processo de ensino aprendizagem, nessa turma analisada há possibilidade de se desenvolver trabalho em grupos de 2 alunos no mínimo e ate 4 alunos no máximo, nesta instituição na qual foi colhida esta pesquisa utiliza-se como recursos televisão, aparelho de DVD, quadro negro com giz, aparelho de som, cd´s, papeis, quadra de esportes e imagens. O tema abordado na…

IMPORTÂNCIA DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eliseth costa do monte RA-c2237b6. Porfª Ana Silvina São Paulo,maio 2014 INDICE 1-Introdução. 2-Sobre as origens. 3-O que a legislação Educacional Brasileira trata sobre a música no contexto escolar. 4-Atividades envolvendo música. 5-BIBLIOGRAFIA. INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como tema a importância da música na Educação infantil. Tem-se como objetivo principal compreender de que maneira a…

Brasil (11) 4812 9400 musica@faccamp.br RESUMO O ensino tradicional da música cedeu grande espaço para a improvisação, sensibilização, percussão corporal , mas tudo isto tem que estar ligado a observação do aluno , seu mundo sonoro interno e suas preferências ; Com a nova legislação 11769, a prática musical nas escolas não poderá ser diferente,pois no Brasil há uma pluralidade cultural e preferências individuais que devem ser levadas em consideração pelo profissional de música que…

RIO VERDE DE MATO GROSSO - MS 2013 PLANO DE AULA Atividade para avaliação parcial na disciplina: Didática, no Curso de Pedagogia. Rio Verde de Mato Grosso/ 2013 SUMÁRIO 1. Introdução ........................................................................................................................04. 2. Plano de aula .......................................................................................

educação física para atuar nessa área do ensino infantil. Segundo os parâmetros curriculares nacionais os (PCNs) que foram elaborados pelo Ministério da Educação, visando auxiliar o trabalho dos Professores das diferentes disciplinas do Ensino Fundamental e Médio, no qual apontam metas de qualidade que ajudem a formação de um aluno participativo, reflexivo, autônomo e conhecedor de seus direitos e deveres, que propõem que o aluno do ensino fundamental do 1° ao 9° ano seja capaz de participar

base os estudos de Mikhail Bakhtin e FIORIN sobre a intertextualidade nos textos literários. Cabe aos educadores buscarem alternativas pedagógicas inovadoras e tecnológicas baseados nas relações intertextuais para suprir e melhorar a qualidade do ensino. 2 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA O conceito de intertextualidade não é tão complexo como se imagina. Costumamos usá-la corriqueiramente em nosso cotidiano, nas conversas, nos gestos, nas palavras ditas ou mesmo pelo…

Cursos ofertados: O Colégio Principe da Paz, tem por finalidade ministrar a Educação infantil, ensino fundamental do 1º ao 5º ano. A escola contempla este ano 207 dias letivos. È uma instituição particular, a população atendida pela escola é constituida de moradores existentes em nossa comunidade com nível sócio econômica média/baixa. A instituição conta com uma pequena estrutura física contendo 5 salas de aula, 1 secretaria, 1 pátio interno, cozinha, banheiros masculinos e femininos…

área de conhecimento. Pesquisar este tema justifica-se pela experiência de acompanhar muitos professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental que, muitas vezes, deixam de explorar a arte para promover a formação integral de seus alunos e para tornar sua prática mais prazerosa, criativa e significativa. O objetivo deste estudo é refletir sobre as possibilidades do ensino de arte no 5º ano, analisar as possibilidades de integrar as artes a outras áreas do conhecimento e investigar o…

do planejamento da aula..............................................15 Atividade 8 - Observação da aula com foco na rotina diária.....................................17 Atividade 9 - Observação do espaço destinado ao ensino fundamental..................20 Atividade 10 - Observação de aula na disciplina de Matemática.............................22 Atividade 11 - Observação de aula na disciplina de Ciências..................................25 Atividade 12- Observação de aula na…