Plano De Aula De Metodologia Da Matemática

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA (IFETE) CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PLANO DE AULA 1.Conteudos -Ora da leitura: Texto Infância ; -Produção textual; -Uma mesma palavra sentido diferente; -Construção da escrita a letra H; -Sinais gráficos ; -Emprego do c e ç; -Produção textual; -Hora da leitura : brincadeira de criança; -Formação de palavras; -Letras L e R; -Ora da leitura : Tumbalacatumba; 2. Competências Desenvolver a linguagem escrita e seus significados, além…

CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL CARLA TEREZINHA BOTELHO JANAINA GONÇALVES DA SILVA Florianópolis, 19 de novembro de 2009 1 CARLA TEREZINHA BOTELHO JANAINA GONÇALVES DA SILVA Relatório de Estágio Escola de Educação Básica Simão José Hess 6ª Série do Ensino Fundamental Prática de Ensino de Matemática de 1º grau – MEN 5364 Professora Supervisora:…

apresenta-se de forma equivocada ou não. Meu objetivo é mostrar e discutir a importância da utilização dos jogos matemáticos em sala de aula com o uso das quatro operações e resgatar a participação do professor para que venha refletir sobre os resultados que o jogo trará aos aprendizes , chamando a atenção para a necessidade de discurções em prol do aprimoramento das metodologias aplicadas através das praticas realizadas na escola, como: desenvolver processos de estimativa,calculo…

Didática Plano de Aula sobre os princípios didáticos Relatório solicitado nas Atividades Práticas Supervisionadas da disciplina: Didática do curso de Pedagogia-Licenciatura da Anhanguera Educacional ministrado Pela professora Maria Clotilde Bastos. Pedra Branca – CE 20 de Novembro de 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2 Plano de Aula.........................

Plano de aula – Pré 1 Componente curricular: linguagem Oral e escrita Eixo: Escrita Conteúdo: - Musica da aranha - Vogais - Quantidade de letras Objetivo: - Identificar no trecho da musica a palavra aranha - reconhecer e pintar as vogais - realizar a contagem de letras e pintar os quadrados correspondentes a esse número. Metodologia: Escrever a atividade no quadro e depois realizar a leitura para podermos identificar onde estão as vogais e pinta lãs. Em seguida vamos pintar um quadrado…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS / CAMPUS - JUIZ DE FORA Plano de Aula Planos de Aulas e suas devidas representações com o modelo de ensino “PCN+ Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais FÍSICA” Discente: Aline Aparecida Tagliatte Amaral Docente: Thales Costa Soares Graduação: Licenciatura em Física Disciplina: Metodologia e Prática do Ensino de Física III Turma: 2010/1- 3º Período Juiz de Fora 01 de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Graduação em Matemática Interatividade ADAILTON ROCHA VIANA – RA: 1090181 NOVA CANAÃ - BA., 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Graduação em Matemática Interatividade Plano de aula apresentado à disciplina Didática e Metodologia do Ensino da Matemática como requisito de avaliação sob a responsabilidade da…

PROBLEMAS: O CASO DOS PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO Dênis Emanuel da Costa Vargas CEFET - Rio Pomba demanuelvargas19@yahoo.com.br Introdução: Muitos alunos questionam aos seus professores de matemática sobre a aplicação em situações reais e cotidianas do conteúdo que estão aprendendo. Qual foi o professor de matemática que nunca ouviu a famosa frase: “onde vou aplicar isso na minha vida?”. Os alunos atribuem à “falta de aplicação” do conteúdo o seu desinteresse pelo mesmo, gerando…

de aula, das alternativas oferecidas e das rotinas. Falaremos sobre o ensinar e o aprender, sobre a tecnologia existente hoje no mundo ao qual facilita a educação dos alunos e sobre a troca de conhecimentos e afetividade que existe entre aluno e professor. 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO A escola Municipal de Ensino Fundamental Olavo Bilac situa-se na cidade de Imbé no Bairro Harmonia, rua 15, n° 60 – RS. Tem um ótimo espaço físico obtendo 9 salas de aula que

deve ter uma Bíblia e um caderno de atividades ao iniciar as aulas, pois a Bíblia é a Cartilha como poderão ver no método e o caderno são estudos programados para fixação das mensagens, família silábicas, palavras e versículos bíblicos e matemática até completar as 4 operações fundamentais, história dos números e algarismos romanos. São dois planos para alfabetização e um para continuidade após a alfabetização (tudo pela Bíblia): PLANO I - É um programa para 15 semanas. Ensina apenas…