Plano De Aula De Matematica Sobre Trigonometria

Matemática Aplicada Polo: Nova Andradina-MS Tutor a distancia: Tutor presencial: Wellington Santos Lopes ALUNOS: Andrey Vital de Moura Queiroz – RA: 381734 Egnaldo Pelaquin RA: 374476 Edirlei Alves da Silva RA: 363057 Giácomo H. Kovalski de Souza RA: 366910 Rafaela Kovalski de Souza RA: 387682 Rosicléia de Fátima Araujo RA: 365275 Nova Andradina-MS Abril 2013 RESUMO: O presente trabalho de Atividade Prática Supervisionada foi elaborado com

PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA JANAÍNA MICHELS O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA TABUADA: DESVENDANDO PRÁTICAS E CRIANDO POSSIBILIDADES CRICIÚMA, MAIO DE 2009. JANAÍNA MICHELS O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA TABUADA: DESVENDANDO PRÁTICAS E CRIANDO POSSIBILIDADES Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC, para a obtenção do título de especialista em Educação Matemática. Orientador: Profª. MSc Viviane…

FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA PRÁTICA DOCENTE LUCAS CURTY DUTRA CANTAGALO/RJ 2011 II LUCAS CURTY DUTRA OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA PRÁTICA DOCENTE Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática. Aprovada…

PROFESSORES DE MATEMÁTICA 2 Rosana Giaretta Sguerra Miskulin[1] Resumo Com a introdução e a disseminação da Informática na sociedade e na Educação, depara-se com um cenário tecnológico que apresenta a existência de uma nova lógica, uma nova linguagem e novas maneiras de compreender e de se situar no mundo em que se vive, exigindo do ser em formação uma nova cultura profissional. Uma questão que se impõe a esta pesquisadora[2], na qualidade de educadora…

TÍTULO: ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL I GRADUANDA: Wanessa Trindade da Silva PROFª: Liliana Azevedo Nogueira Campos dos Goytacazes – RJ Abril – 2011 SUMÁRIO I.INTRODUÇÃO .............................................................................................. 4 II. PROBLEMA ................................................................................................. 5 2.1.Questionamentos

formalização das inscrições estarão disponíveis gratuitamente no endereço eletrônico www.pe.senai.br ou www.mrvc.net/senai, a partir de 19/05/2015. O SENAI oferece o Almanaque das Profissões no site www.dn.senai.br que apresenta dados e informações sobre as áreas ocupacionais / profissionais. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O Processo de Seleção SENAI 2015.2, de que trata este Edital, para ingresso nos Cursos Técnicos – Público Geral – Modalidade Subsequente, dar-se-á em fase única.…

UNIP – Universidade Paulista Engenharia – Ciclo Básico Atividades Práticas Supervisionadas 1º semestre - 2013. FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO FÍSICA – ISAAC NEWTON FILÓSOFO – ARISTÓCLES DE ATENAS (PLATÃO) MATEMÁTICO – LEONHARD PAUL EULER Grupo: Danilo Brasil Sampaio Diogo Roberto Teixeira Jebson Gouveia Gomes Nelson Alves

Conceitos de vetores. Decomposição de vetores 1. Introdução De forma prática, o conceito de vetor pode ser bem assimilado com auxílio da representação matemática de grandezas físicas. Figura 1.1 Grandezas como temperatura, pressão, massa, potência e outras podem ser completamente definidas por um único valor numérico. Elas são denominadas escalares porque, na forma gráfica, podem visualizadas como um ponto em uma escala conforme a Figura 1.1(a). Outras grandezas (como velocidade, força,…

EL442 A – Fundamentos da Metodologia do Ensino da Matemática II Profº. Antonio Miguel Logaritmos Carlos Eduardo Ferreira Fábio Fogliarini Brolesi Guilherme Menezes Márcia Mayumi Universidade Estadual De Campinas 2006 RA: 992693 RA: 023718 RA: 016225 RA: 034449 Logaritmos “Logaritmos são os termos de uma progressão por diferença (PA) cujo primeiro termo é zero, correspondentes aos de outra progressão por quociente (PG), cujo primeiro termo é a unidade.” Sumário

RESUMO Propomos o uso da modelagem matemática como forma de pesquisa. Esta ferramenta nos proporciona a trabalhar as idéias perante a geometria e os conceitos matemáticos, intuitivamente. O trabalho com a cubagem da madeira aborda tópicos de matemática vistos no ensino fundamental e médio, de forma prática. Aborda-se desde os conceitos mais simples usados nos cálculos de volumes, até as demonstrações de fórmulas através da álgebra relacionada à geometria plana e espacial.…