Plano De Aula Com Tema Transversal Saude

estágio ocorreu no período do primeiro semestre do ano de 2015, sob a orientação da Professora Mauren Bergmann, tendo suas atividades realizadas na Escola Estadual de Ensino Fundamental Tito Correa Lopes, situada na cidade de Itaqui - RS, abordando as aulas de educação física de uma turma de 7º ano. 2. A escola, a Educação Física e o ato de ensinar O papel da escola no contexto da sociedade atual vai muito além do simples ato de ensinar um conteúdo especifico, pois essa mesma sociedade…

Intervenção desenvolvido com alunos do Ensino Fundamental em uma Escola Estadual do município de Lábrea. As aulas práticas se fazem necessárias para que haja uma melhor contextualização e assim facilitar o entendimento dos conteúdos que são ministrados. O projeto teve como objetivo reestruturar um espaço interativo onde pudessem ser desenvolvidos experimentos, experiências científicas, ou mesmo aulas que utilizem atividades práticas que possam auxiliar no processo ensino/aprendizagem.…

CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL 9 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 1. CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE CIÊNCIAS NATURAIS. 1.1. Breve histórico do ensino de Ciências Naturais Até promulgação da Lei de Diretrizes e Bases n.4.024/61, ministravam-se aulas de Ciências Naturais apenas nas duas últimas séries do antigo curso ginasial. Essa lei estendeu a obrigatoriedade do ensino da disciplina a todas as séries ginasiais. Apenas a partir de 1971, com a Lei n.5.692, Ciências Naturais…

UNIVERCIDADE PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL I (EJA) EDUCAÇÃO FÍSICA Por: Rio de Janeiro Maio/2011 ASSUNTO: O corpo em movimento. TEMA: Brincadeira é coisa séria – na saúde e nolazer. DISCIPLINA: Educação Física. DURAÇÃO: 1(um) tempo de aula de 50min. OBS: O nº de atividades será de acordo com o tempo estipulado; esta questão será considerada flexível – dependerá do nº dealunos e da disponibilidade dos participantes. INTERDISCIPLINARIDADE: Português, Matemática, Ciências,

PLANO DE AULA MENSAL 1-DADOS PROF.(a) ROBSON LOZANO FX. ETÁRIA 07 À 09 ANOS TURMA SEG.UNDA/QUARTA/SEXTA DE IDENTIFICAÇÃO 17:00 ÀS 18:30 HORAS dias da semana MÊS FEVEREIRO MODALIDADE JUDÔ FASE INICIAÇÃO horário 2-UNIDADE DIDÁTICA Esses temas "Componentes do Estilo de Vida Saudável", poderão fazer parte do desenvolvimento das aulas Exceto o PAF, é ocpional o preenchimento dos temas transversais A ética e os valores do esporte …

O presente Relatório tem como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pela professar da disciplina de história, levando em consideração a interdisciplinaridade, contestar com o conhecimento teórico, adquirido durante estudo da disciplina. Realizado em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental. A observação foi realizada na Escola Unidade Escolar costas Alvarenga, localizada na Rua Praça Costa Alvarenga N° 178 centro, para adquirir conhecimentos práticos e como…

desenvolvimento cognitivo das crianças. Fatos Local e carga horária A Prática de Ensino sob forma de Estágio Supervisionado foi realizada no período de três meses, as aulas foram ministradas no turno da manhã perfazendo um total de 8 horas/aula semanais, além das atividades em alguns sábados que tinham como carga horária 4 horas/aula, em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental. A escola era formada por um total de 304 alunos, sendo que 253 no ensino fundamental e 50 na…

conhecimento���������������������91 Parte III - Conhecimento, ensino e aprendizagem���������� 95 � 6 Abordagem dos Conhecimentos em Sala de Aula�������� 97 Primeiro Momento - Problematização inicial�������������������������� 99 � Segundo Momento - Organização do conhecimento�������������100 Terceiro Momento - Aplicação do conhecimento������������������ 110 7 Plano de Ensino sobre um Tema���������������������������������119 Primeiro Momento - Problematização…

útil e eficaz precisamos atentar para algumas questões básicas e necessárias ao seu planejamento,organização e execução.São elas:flexibilidade,atualidade,capacidade de transmitir conceitos,informações,práticas e teorias que unam ,integrem e explorem temas variados e complementares. Para se elaborar o currículo é necessário ter uma visão sobre o que acontece em nossa volta, devemos articular conteúdo,objetivos,avaliação,contexto sociocultural e político... Segundo Magda…

Cultura FACULDADE INTEGRADA DE VÁRZEA GRANDE – FIAVEC PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO III Professora: Ms. SILVANA TEIXEIRA DIDÁTICO DO ENSINO SUPERIOR PLANEJAMENTO EDWIGE SILVA MAIA ROSALIA VIEIRA DA CUNHA Cuiabá – MT 2014 Plano de Aula – Disciplina de Educação Física Aula 1: O que acontece no corpo quando fazemos exercício? Objetivo: Aprender os procedimentos básicos para medir a frequência cardíaca; Compreender a relação entre a intensidade do exercício e a alteração na…