plano de aula
1-DADOS
PROF.(a)
ROBSON LOZANO
FX. ETÁRIA
07 À 09 ANOS
TURMA
SEG.UNDA/QUARTA/SEXTA
DE
IDENTIFICAÇÃO
17:00 ÀS 18:30 HORAS
dias da semana
MÊS
FEVEREIRO
MODALIDADE
JUDÔ
FASE
INICIAÇÃO
horário
2-UNIDADE
DIDÁTICA
Esses temas "Componentes do Estilo de Vida Saudável", poderão fazer parte do desenvolvimento das aulas
Exceto o PAF, é ocpional o preenchimento dos temas transversais
A ética e os valores do esporte
Relacionamento social
A diversidade cultural e a prática esportiva
Atividade física regular
A prática esportiva como fator de promoção da saúde
Alimentação adequada
O meio ambiente e a prática de atividades físicas
Comportamento preventivo
A sociedade de consumo e o desenvolvimento do senso critico
Controle do estresse
A relação corpo, esporte e sociedade
3-PLANEJAMENTO
AULAS
OBJETIVOS
AULA 1
Desenvolver o aluno o interesse pela atividade fisíca de lutas, através de brincadeiras , proporcionando diversão, prazer ao brincar, o despertar para a coletividade e interpretação da luta judô como atividade prazeirosa
éÉfeita com os alunos em circulos e o professor ao centro com uma corda bem cumprida com um nó na ponta. O professor gira a corda em sentido horario e os alunos pulam sistematicamente, vai saindo quem não consegue pular na hora certa. Isso além de Corda, giz e cronometro Tatame proporcionar o aquecimento inicial, incentiva o espitiro desportivo, agilidade e destresa, os membros inferiores e a noção tempo-espacial.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS / ESTRATÉGIA DE ENSINO
MATERIAIS
Brincadeira com tempo.
realizada
AULA 2
Trabalhar os principios, aspectos pscicomotor, os membros inferiores e superiores, dando tonicidade aos musculos e ventilação respiratória e cardiaca; a noção tempo reação, equilibrio, postura de ataque e defesa. Realizar em duplas, colocar uma folha de papel no chão para cada aluno, cada