Plano De Aula Com Peteca

Plano de Aula Tema: Cultura indígena Matéria: História Objetivo: Mostrar para as crianças uma cultura diferente e trazer informações sobre a diversidade do nosso país, fazendo-as respeitar a população indígena e entender sobre os costumes e hábitos. Série: 1° ano do ensino fundamental. Estratégia: Música, história e atividade lúdica Avaliação: Questionário e história coletiva Recursos: Cd, rádio, sala multimídia, lousa, giz, apagador, cartolina, canetinha,…

• • • • • Arco e flexa; Natação; Lutas; Caça e pesca; Montaria; Canoagem; Corridas. Origem nas práticas de sobrevivência. Procura de alimentos, defesa, fuga etc. INDÍGENAS • REMO COMPETIÇÕES DERIVADAS DA CANOAGEM. • PETECA ÚNICA CONTRIBUIÇÃO ORIGINAL ATÉ OS DIAS ATUAIS. PRIMEIROS NEGROS • CHEGA UMA DANÇA – MISTO DE RITUAL E LUTA. CAPOEIRA CAPOEIRA • A capoeira começa no século XVI, na época em que o Brasil era colônia de Portugal; • A…

imaginados nas suas vivências. A fantasia e a imaginação são elementos fundamentais para que a criança aprenda mais sobre a relação entre as pessoas, sobre o eu e sobre o outro. (RCENEI, 1998, p. 22) Partindo do que foi observado por mim na sala de aula, busquei juntamente com a professora pensar qual seria o melhor meio de introduzir o lúdico no cotidiano da Educação Infantil que influenciasse no processo de aprendizagem. Para isso, foi necessário conhecer a realidade dos educandos e…

TARDE ( X) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( ) MATERNAL (X ) PRE I ( X ) PRE II (X ) PRE III (X ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 1.000 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA: 20 SECRETARIA : 1 PÁTIO INTERNO: 1 PÁTIO EXTERNO: 1 QUADRA : 2 REFEITÓRIO: não possui, possui cantina COZINHA: 1 SANITÁRIO FEMININO INFANTIL: 6 SANITÁRIO MASCULINO INFANTIL: 6 SANITÁRIO PARA PROFESSORES: 10 BIBLIOTECA: 1 SALA DE VIDEO E…

Plano de intervenção junto á turma estagiada ou plano de aula elaborado por nós estagiarios Tema *Desenvolver nos alunos o gosto pela leitura e interpretação de textos Justificativa *Muitos alunos apresentam dificuldades de leitura, o que ocasiona um obstáculo para o desenvolvimento das atividades em todas as matérias. Objetivos Que os alunos possam; Desenvolver o gosto pela leitura Compreender e realizar interpretação de textos Construir pequenas histórias Desenvolver a…

Corem, afirma a necessidade de se trabalhar com um conceito da disciplina de maneira ampliada. Esse entendimento se justifica diante das necessidades de se ressignificar o Ensino Médio em Goiás e pelo diagnóstico de que a maioria das práticas nas aulas de Educação Física tem se limitado ao ensino de prática esportiva. Assim, um diagnóstico parece indiscutível: as práticas esportivas e descontextualizadas têm servido de obstáculo á possibilidade didático/pedagógica de se trabalhar a…

EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO ANUAL – ENSINO FUNDAMENTAL I 1 – CONCEPÇÃO DE ÁREA O componente curricular Educação Física tem como principal foco o trabalho com a cultura corporal que se expressa através de práticas e conteúdos como o jogo, a ginástica, o esporte, a dança, e demais atividades que privilegiem o corpo em movimento. Estas manifestações culturais são produzidas e reproduzidas tendo como objeto de estudo e fator estruturante do programa da disciplina a relação: cultura corporal…

) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( ) MATERNAL ( ) PRE I (x ) PRE II (x ) PRE III (x ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 350 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA (QUANTAS) : 16 SECRETARIA (x ) PÁTIO INTERNO (x ) PÁTIO EXTERNO (xx ) QUADRA ( ) REFEITÓRIO (x ) COZINHA (x ) SANITÁRIO FEMININO INFANTIL (x ) SANITÁRIO MASCULINO INFANTIL ( x ) SANITÁRIO PARA PROFESSORES (x )

projeto educativo da escola é um documento de planificação da ação educativa de amplitude integral de duração de longo prazo e de natureza geral. Assim ele se torna mais amplo e abrangente do que o projeto pedagógico ou curricular o projeto didático ou plano didático, a compreensão das relações entre projeto didático e o planejamento escolar nas perspectivas de curto médio e longo prazo e de significativa importância para traduzir o projeto educativo do nível das intenções e de…

mais persistentes, desenvolvem gosto | |brasileiros, ouvidos em uma pesquisa do |direito e com falhas de leitura. Em breve |pelo risco. E, quando fracassam, atribuem isso a | |Movimento Todos pela Educação, disseram |iniciaria aulas de reforço, com pouco |um esforço insuficiente, não à incapacidade. Foi | |participar com afinco da vida escolar de seus |resultado. Pedro era um retardatário na turma |o que aconteceu com Pedro. “Mesmo com os | |filhos.…