Plano De Aula Com O Tema Desenvolvimento Humano Aspectos

PROGRAMA ANUAL CURSO: DISCIPLINA: PROFESSORA: TURNO: CARGA HORÁRIA: horas/aula SÉRIE: TURMA: ANO: 1. EMENTA 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1. 1º Bimestre 4.2. 2º Bimestre 4.3. 3º Bimestre 4.4. 4º Bimestre 5. METODOLOGIA DE ENSINO 6. RECURSOS TECNOLÓGICOS (DIDÁTICOS) 7. AVALIAÇÃO 8. REFERENCIAL TEÓRICO 9. INDICAÇÃO DE LEITURAS PARA ALUNOS 5.2 Ementa: É uma descrição discursiva que resume o conteúdo…

............ 20 REFERÊNCIAS 21 INTRODUÇÃO No aspecto educacional, pude compreender que o Ensino Fundamental apresenta uma grande responsabilidade, devido esta preparando os alunos para a vida acadêmica. Assim, tem a obrigação de condicionar os alunos para a apredizagem, onde devem ser preparados para, ler, interpretar e racioncionar, no que diz respeito as disciplinas críticas: Língua Portuguesa e Matemática. Nesse aspecto, pude compreender tambem que e de suma necessidade…

-3 Cronogramas das Aulas---------------------------------------4 Procedimentos das aulas--------------------------------------5 Plano de aula 1-------------------------------------------------6 Plano de aula 2-------------------------------------------------7 Plano de aula 3-------------------------------------------------8 Plano de aula 4-------------------------------------------------9 Plano de aula 5-------------------------------------------------9 Plano de aula…

Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 10 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO 16 REFERÊNCIAS 17 APÊNDICE 18 1 INTRODUÇÃO A escola de educação infantil, em que fiz o estágio, tem predominância em creche, tornando-se acessível a todas as crianças que á freqüentam indiscriminadamente, com elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS ANDERSON KLEITON CORRÊA BOTELHO Principais temas abordados nas disciplinas do semestre VÁRZEA GRANDE 2014 ANDERSON KLEITON CORRÊA BOTELHO Principais temas abordados nas disciplinas do semestre Trabalho para apresentação a Universidade Norte do Pará –UNOPAR- para fazer uma análise sobre os principais temas bordados nas disciplinas do semestre. Orientador: Profª: RAQUEL VÁRZEA GRANDE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........

3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado na Educação Infantil é uma oportunidade muito importante para o acadêmico de Pedagogia, afinal é onde pode observar a rotina da sala de aula de alunos em uma…

.................................................... DESENVOLVIMENTO........................................................................................ ANALISE CRITICO REFLEXIVO DO CAMPO DE ESTÁGIO......................... DESCRIÇÃO DO ASPECTO INSTITUCIONAL............................................... Quanto a recepção da escola:.......................................................................... Quanto ao aspecto físico:.................................................

Apresentação Este trabalho apresenta o relatório do Estágio Supervisionado I na Escola de Ensino Infantil e Fundamental Zacarias Cordeiro de Paulo, relatando seus aspectos físicos e ambientais, equipe de professores, gestão pedagógica da escola, condução e gestão do ensino-aprendizagem em sala de aula e as relações interpessoais em sala de aula. Trata-se de uma observação para adquirir maiores conhecimentos dentro da área de ensino, com o objetivo de a mesma possa possibilitar…

função da Educação Física é educar para compreender e transformar a realidade que nos cerca, a partir de sua especificidade que é a cultura de movimento humano. Fazemos uma crítica à Educação Física como treinamento, mera atividade ou descanso para a rotina da escola, descontextualizada histórica e socialmente, acreditando que o movimento humano é uma forma de expressão cultural e que, por isso, carrega em si elementos históricos, éticos, técnicos, políticos, filosóficos, étnicos…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Educação Lúdica 2° sem/2013 4ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa Análise do aspecto lúdico do universo infantil e sua relação com a educação escolar. Caracterização do ato de brincar como fator de desenvolvimento da aprendizagem. Elaboração de um currículo…