Plano De Aula Com O Ludico Em Matematica 2 Ano

FERIRA DE SANTANA - BAHIA 2012 SUMÁRIO 1- Apresentação.................................................................................................04 2- Caracterização da instituição – campo de estágio....................................05 2.1- Aspectos físicos............................................................................................05 2.2- Recursos humanos e pedagógicos........

escola está situada no Bairro cidade Patriarca, zona leste da cidade de São Paulo, estado de São Paulo. Funciona em dois turnos diários, matutino e vespertino, atendendo crianças de cinco a dezessete anos de idade, com ensino fundamental de primeiro ao nono ano. A escola conta com 12 salas de aula por período, sendo uma delas destinada ao Laboratório de Informática Educativa, local que atende a todos os alunos, sem exceção, uma vez por semana. No Laboratório, utiliza-se a tecnologia…

recursos do PAC (Plano de aceleração do desenvolvimento) em parceria com o governo federal. A escola possui 12 salas amplas,pátio coberto, quadra, laboratório de informática, e uma biblioteca que possuem livros didáticos e, além de uma grande disponibilidade de jogos pedagógicos raciocínio. Existe uma equipe de com 28 professores, uma diretora, um vice-diretora tem a capacidade para 689 alunos e atendem nos três turnos. Nessa escola foi constatado neste ano, alunos do 3ª…

recursos do PAC (Plano de aceleração do desenvolvimento) em parceria com o governo federal. A escola possui 12 salas amplas,pátio coberto, quadra, laboratório de informática, e uma biblioteca que possuem livros didáticos e, além de uma grande disponibilidade de jogos pedagógicos raciocínio. Existe uma equipe de com 28 professores, uma diretora, um vice-diretora tem a capacidade para 689 alunos e atendem nos três turnos. Nessa escola foi constatado neste ano, alunos do 3ª…

BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE MATEMÁTICA Valeria Dutra Profª.André Bazzanela Centro Universitário Leonardo da Vinci – INIASSELVI Matemática-Trabalho de Graduação 11/06/09 RESUMO A Matemática é uma disciplina com características muito próprias. Para estudar Matemática é necessária uma atitude especial, assim como para o ensino não basta conhecer, é indispensável criar. A Matemática é utilizada desde o princípio, vários povos foram descobrindo e…

Ferreira Fazioni Dayelle Panazzolo Fabiana Gonçalves Pereira ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO: APRENDER BRINCANDO- O LÚDICO NA APRENDIZAGEM Joaçaba- SC 2012 Cristiani Fazioni Ferreira Dayelle Panazzolo Fabiana Gonçalves Pereira ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO: APRENDER BRINCANDO- O LÚDICO NA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso de…

UNINTER NOÉLIA BARBOSA DE OLIVEIRA RU: 630756 O LÚDICO EM UMA DETERMINADA CRECHE NO MUNICIPIO DE TAIPAS DO TOCANTINS CURITIBA 2013. O lúdico e suas contribuições O Lúdico é um assunto que vem sendo discutido na área da educação, principalmente na Educação Infantil. Segundo Almeida (1998), as crianças estão sendo alfabetizada com o lúdico, e estão aprendendo melhor, pois além de brincar elas…

MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA MOREIRA, Renata Maria Monteiro1 rennatamonteiro@yahoo.com.br CAMARGO, Keilla Cristina Arsie2 keillacamargo@gmail.com RESUMO A matemática está presente na vida e, praticamente, em quase todos os momentos do cotidiano das pessoas. Dessa forma, observamos que todos aplicamos os conhecimentos matemáticos nas mais diversas situações de nosso dia-a-dia. Apesar de ser utilizada praticamente em todas as áreas do conhecimento, a Matemática é uma…

Municipal de 1º Grau Monteiro Lobato, localizada na cidade de Chapada dos Guimarães- MT, com 41 alunos na faixa etária de 6 anos no período vespertino do dia 07 de outubro do ano de 2009. Para a realização e aprofundamento deste trabalho desenvolvemos uma atividade prática e seguimos da área de sustentação teórica linguagem corporal o qual foi ampliado e integrado a área de matemática. A atividade escolhida para trabalhar a expressão corporal foi à amarelinha por possibilitar o…

PLANO DE AULA 1. Identificação: Secretaria do Estado de Educação, Ciência e Tecnologia Disciplina: Matemática Série: 1º ano Nível de Ensino: Médio Cronologia: 2 hora/aula Data: 09/09/2009 2. Tema: Progressão Geométrica 2.1. Sub – tema: Definição Progressão Geométrica Classificação das Progressões Geométricas Fórmula do termo geral de um PG Interpolação Geométrica Soma dos termos de uma P.G.…