Plano De Aula 6 Ano Ciencias Assunto Ar

IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Identificação da Escola: Escola: Escola Municipal Ivo Amazonense de Moura Localidade: Rodovia Am 010- Km 182 Comunidade: Nossa senhora de Nazaré Vila: Vila de Lindóia Área na Escola onde foi realizado o estágio: 1º Ano B Ensino Fundamental Data de início: 20 de Agosto de 2014 Data de término: 29 de Agosto de 2014 Carga Horária Semanal: Entre 10h, 20h e 40h Carga Horária Total: 136h Supervisor de Estágio: João José Farias de Souza…

motion real time study through a data acquisition system assisted by computer. Nestor Saavedra1 Luís Fernando Cordeiro, José Carlos da Cunha, Maurício Perretto, Edson Ferlin, Maurício Cúnico Centro Universitário Positivo – UnicenP Núcleo de Ciências Exatas e Tecnológicas Departamento de Engenharia da Computação (1saavedra@unicenp.edu.br) Resumo A aprendizagem do movimento acelerado ainda hoje é objeto de estudos e experimentos. Os estudantes sentem dificuldades em…

Um pouco de história EQUAÇÕES DIFERENCIAIS OBJETIVO: Conhecer o plano de ensino da disciplina e também a visão geral dos assuntos a serem abordados. Utilizar as derivadas e integrais mais recorrentes AULA 1 • O desenvolvimento das equações diferenciais é uma parte significante do desenvolvimento geral da matemática. • Isaac Newton (1642-1727), inglês, e é conhecido pelo seu desenvolvimento do cálculo, leis da mecânica em física, e solução em série de equações diferenciais…

LUCAS DE OLIVEIRA MANGERONA - RA 8190762198 ROSÂNGELA M. N. CAVALMORETTI - RA 6788419817 ROSEMEIRE R. BERBERT MEIRA - RA 6997492970 TAISA GRASIELE GIACOMINI BRASIL - RA 8308766482 “PLANO DE AULA – ENSINO INFANTIL ” Tutor à Distância: LUDMILLA CRISTINA SAUHI Tutor Presencial: EDSON ALEXANDRE DE LIMA BAURU 2013 UNIDERP/ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA PEDAGOGIA – LICENCIATURA – 1ª e 2º SÉRIES DIDÁTICA

PLANO DE CURSO DA 3ª ETAPA TURMA: 3 ª ETAPA ANO: 2012 PROFESSOR: EDIVÂNIA BARBOSA DA SILVEIRA PLANO DE CURSO DA 3ª ETAPA TURMA: 3 ª ETAPA ANO: 2012 PROFESSOR: ADALGISA CORRÊA DE JESUS OBJETIVO GERAL GEOGRAFIA 3ª ETAPA Valorizar o direito da cidadania dos indivíduos, dos grupos como condição de fortalecimento da democracia na luta pela desigualdade social. OBJETIVO GERAL LÍNGUA PORTUGUESA 3ª ETAPA

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ [pic] [pic] CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: História e Metodologia da Ciência PROFESSORES: Ana Silvia Lapenta José Ricardo Penteado Falco Maria Cláudia Colla Ruvolo Takasusuki Sandra Aparecida de Oliveira Collet ACADÊMICA: Édina Cristina…

Dedicamos este trabalho as nossas famílias e amigos que sempre nos apoiam em tudo que fazemos. A todos que acreditaram no nosso potencial e assim deram força necessária para que conseguíssemos realizar esta tarefa com sucesso, em especial aos alunos do 7° ano Clarice Lispector, bem como o professor titular Francisco Edmilson e a coordenação da escola. Agradecemos primeiramente a Deus que nos concedeu força e inspiração para cumprirmos mais esta…

...........................................................6 2-Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil. 2.0-Observação e Interação na Escola.....................................................7 2.1-Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............................................................................................................15 2.2-Plano de Aula...........................................................

Química I -2012/02 Curso: QUÍMICA (licenciatura) DOSCENTE: EDUARDO RIBEIRO MULLER DISCENTE: JUREMA B. GÓES DA SILVA PLANO DE AULA: PROFESSOR: JUREMA B G. DA SILVA DATA: 12/04/13 DURAÇÃO: 3h e 45 MINUTOS (divididos em 3 aulas com duração de 1h e 15minutos cada aula) TEMA: A LUZ QUE TRAZ VIDA BELEZA E CALOR 1. INTRODUÇÃO A luz pode se propagar em diferentes meios, como o ar e água e também no vácuo. Por isso, a luz do sol pode chegar até nós. A velocidade da luz no vácuo é 300…

........................................................................................15 Capítulo 3.2 Análise curricular e didática...............................................................................18 Capítulo 4. Observação de aulas na escola.............................................................................21 Capítulo 4.1 Conteúdos curriculares abordados durante o período de observação............22 Capítulo 4.2 Formas de desenvolvimento dos…