Plano De Aula 2º Ano Com Tema Folclore

Páginas Quadro1: Diferentes tipos de brinquedotecas com seus respectivos Objetivos 29 Quadro 2: Resultados das observações realizadas nas pré-escolas de Maringá-PR e região de Campinas-SP 74 Gráfico 1: Resultados referentes à questão 1 (A sala de aula está dividida em espaços que permitam às crianças jogarem livremente? Tais espaços incluem: A: O jogo do faz-de-conta; B: o jogo de construção; C: o jogo de regras; D: nenhum dos jogos) 75 Gráfico 2: Resultados referentes à…

oferecer algumas dificuldades ao leitor desavisado. Há inúmeras referências ao folclore brasileiro. A narrativa se aproxima da oralidade – no capítulo “Cartas pras Icamiabas”,Macunaíma ironiza o povo de São Paulo, que fala em uma língua e escreve em outra. Além disso, não existe verossimilhança realista. Alguns aspectos históricos motivaram Mário de Andrade a criar tais “empecilhos”. A referência ao folclore brasileiro e à linguagem oral é manifestação típica da primeira fase…

Nela foi descoberto o fundo fabuloso das narrativas orientais, que se forjaram durante séculos antes de Cristo, e se difundiram por todo o mundo, através da tradição oral. A literatura infantil é destinada especialmente às crianças entre dois a dez anos de idade. O conteúdo de uma obra infantil precisa ser de fácil entendimento pela criança que a lê, seja por si mesma, ou com a ajuda de uma pessoa mais velha. Além disso, precisa ser interessante e, acima de tudo, estimular a criança.…

Canjiquinha, Caiçara e o Belvedere da Sé ….......................................................................... 89 Esportivização e Graduações ….............................................................................................. 93 Folclore, Esporte, Turismo e Tradição – a batalha nos jornais …........................................... 98 Conclusões …........................................................................................................................…

..................................................................................... 21 2.2.1.4 Abordagem para Promoção da Saúde ......................................................................................... 22 2.2.2 Os grandes Temas da Cultura Corporal de Movimento ................................................... 24 2.2.2.1 Ginástica Escolar ........................................................................................................................ 24 2.2.2

A obra de Tarsila do Amaral e algumas possibilidades de releituras no 7º ano do Ensino Fundamental Priscila Pachemshi Souza RESUMO O objetivo deste trabalho foi analisar a vida e obra de Tarsila do Amaral, assim como compreender a importância de se fazer releituras de suas obras. Esta pesquisa exploratória de cunho bibliográfico buscou contextualizar a época em que a artista brasileira viveu, assim como sua influencia na arte moderna. Buscou-se conceituar como a arte deve…

Desenvolvimento Educacional – 2008 Resumo O presente artigo final é o resultado da participação no Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE – 2008 da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Dentre as ações do PDE houve a implementação do Plano de Trabalho Pedagógico com professores de arte do Colégio Estadual do Paraná e da Escola Estadual Professor Brandão, objetivando trazer questionamentos e reflexões perante os desafios a serem enfrentados pelos professores de arte que…

FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF 1 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Horrana Tércia Lustosa Pereira RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA GAMA-DF 2º SEMESTRE- 2012 Trabalho de Conclusão de Curso – Licenciatura em Pedagogia FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF 2 Horrana Tércia Lustosa Pereira RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na…

OCIOLOGIA anglo SISTEMA DE ENSINO Sociologia Prof.: Índice-controle de Estudo Módulo 4 Identidade cultural – padronização e diversidade Aula 20 Cultura, conhecimento e poder Aula 21 Cultura, memória e história Aula 22 Cultura, mídia e poder Aula 23 Cultura brasileira – I Aula 24 Código: 82707248 Aula 19 Cultura brasileira – II anglo SISTEMA DE ENSINO CONSELHO EDITORIAL Guilherme Faiguenboim Nicolau Marmo COORDENAÇÃO EDITORIAL …

Curriculares Nacionais PCN- Parâmetros Curriculares Nacionais SESU – Secretaria de Ensino Superior 1. INTRODUÇÃO Na década de 70, surgiram os primeiros Cursos de Turismo em Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil. Nos últimos anos, a oferta de cursos de Turismo e Hospitalidade em Hotelaria aumentou o número de pesquisadores, professores e alunos – todavia, ainda são poucos os cursos de especialização, mestrados e doutorado para a disciplina, que tem o…