Discriminaçao racial

PLANO DE AÇÃO Racismo no Espaço Escolar PLANO DE AÇÃO Racismo no Espaço Escolar PLANO DE AÇÃO Racismo no Espaço Escolar PLANO DE AÇÃO Racismo no Espaço Escolar INTRODUÇÃO O preconceito é uma ideia formada previamente, uma atitude que aliena tudo aquilo que não faz parte dos padrões exigidos pela sociedade sobre uma pessoa ou grupo étnico, seja por sua cor, crença religiosa, limitação física, opção sexual, etc. O preconceito dá origem à discriminação, que é o ato de “fazer distinção”, de colocar a “ideia” em prática. Por exemplo, quando você não gosta de uma pessoa com determinada característica física ou mental, é um preconceito. A partir do momento que você começa a insultá-la, com agressões verbais ou físicas, isso é uma discriminação. Como a escola é um ambiente que mescla pessoas de diferentes realidades, é comum que haja algum tipo de discriminação em relação a diferenças sociais, e a escola, sendo parte da sociedade, sofre reflexos dessas desigualdades. Combater essas atitudes dentro de sala de aula tem sido um grande desafio para os educadores. Muitas vezes o professor não está preparado e nem recebe auxílio para lidar com essas situações. Um estudo feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em 2009, revela que 99,3% dos alunos, pais e funcionários têm algum tipo de preconceito étnico-racial, socioeconômico, com relação a portadores de necessidades especiais,…

metodologia como vamos trabalhar em sala de aula, pautando o recursos visuaias: livro menino marrom, palestra ,cartazes, historia de borboleta(Romeu e Zulieta ) e passeata. Buscando de sua efetiva aplicação e seus desdobramentos pedagógicos tem relevado um preocupante: a resistência por parte dos educadores em mudar sua própria pedagógica e incluir os conteúdos referentes ao racismo em sala de aula, e principalmente tentar edificar uma educação ante –racismo ,para que os…

respeito da discriminação e do preconceito, para que assim as crianças aprendam que essas atitudes são erradas. Fica evidente que é necessário proporcionar momentos que trabalhemos os conceitos relacionados à diversidade cultural, o que não deve ser trabalhadas apenas em datas comemorativas. 2 justificativa É preciso que as escolas tenham um Plano de Ação contra a discriminação e o preconceito para que os alunos possam se conscientizar. A intervenção pedagógica organizada para…

Etapa 1. PERFIL DA TURMA. Foram escolhidos alunos da E.E. GERALDO TEIXEIRA DA COSTA. A turma apontada para nosso plano de aula, é uma turma da 4ª série, pois será mais ideal para os métodos escolhidos. Uma sala com 27 alunos em cerca de 8 á 9 anos. As principais características que pude observar foi o empenho da parte de alguns alunos, o desvio de atenção pertinente de outros, porém num todo, o esforço de ambas as partes! Pude também observar o capricho e atenção acima das…

Etapa 1. PERFIL DA TURMA. Foram escolhidos alunos da E.E. IOLANDA ALLY. A turma apontada para nosso plano de aula, é uma turma da 4ª série, pois será mais ideal para os métodos escolhidos. Uma sala com 27 alunos em cerca de 8 á 9 anos. As principais características que pude observar foi o empenho da parte de alguns alunos, o desvio de atenção pertinente de outros, porém num todo, o esforço de ambas as partes! Pude também observar o capricho e atenção acima das meninas, em…

.5 PLANO DE AÇÃO...................................................................................................5 OBJETIVO...............................................................................................................5 1-ATIVIDADES........................................................................................................5 SINOPSE DO FILME...............................................................................................5…

Etapa 1. PERFIL DA TURMA. Foram escolhidos alunos da E.E. GERALDO TEIXEIRA DA COSTA. A turma apontada para nosso plano de aula, é uma turma da 4ª série, pois será mais ideal para os métodos escolhidos. Uma sala com 27 alunos em cerca de 8 á 9 anos. As principais características que pude observar foi o empenho da parte de alguns alunos, o desvio de atenção pertinente de outros, porém num todo, o esforço de ambas as partes! Pude também observar o capricho e atenção acima das…

Grande - MS. Novembro de 2013. PERFIL DA TURMA Foram escolhidos alunos da E.M VALDETE ROSA DA SILVA. A turma apontada para nosso plano de aula, é uma turma da PRÉ I, pois será mais ideal para os métodos escolhidos. Uma sala com 30 alunos em cerca de 5 anos. As principais características que pude observar foi o empenho da parte de alguns alunos, o desvio de atenção pertinente de outros, porém num todo, o esforço de ambas as partes! Pude também observar o capricho e atenção acima…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MATIAS DE SOUZA ESTEVAM PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Mantena 2012 matias de souza estevam PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial pra a obtenção de média bimestral…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUCIANE CORDEIRO DE SOUZA A diversidade racial, preconceito e discriminação - o trabalho em sala de aula promove união e paz! Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Linhares 2012 LUCIANE CORDEIRO DE SOUZA A diversidade racial, preconceito e discriminação - o trabalho em sala de aula promove união e…