A diversidade racial, preconceito e discriminação - o trabalho em sala de aula promove união e paz!

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

LUCIANE CORDEIRO DE SOUZA

A diversidade racial, preconceito e discriminação - o trabalho em sala de aula promove união e paz!
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Linhares
2012
LUCIANE CORDEIRO DE SOUZA

A diversidade racial, preconceito e discriminação - o trabalho em sala de aula promove união e paz!
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e Linguagem; Pscologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnico Raciais. Profs. Vilze Vidotti Costa; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva. Tutora eletrônica: Rachel dos Santos Liberato. Tutor(a) de sala: Maria da Conceição de Jesus.

Linhares
2012

INTRODUÇÃO

Como a própria definição expõe, preconceito é uma ideia preconcebida, opinião não justificada, de um indivíduo ou grupo, favorável ou desfavorável, e que leva a atuar de acordo com esta definição. (Enciclopédia Internacional de Ciências Sociais, 1995). Este trabalho tem com escopo trabalhar o cognitivo das crianças, através de dinâmicas, teatros, musicas e leituras, levando a criança desde a pré- escola entender e rejeitar o racismo e a discriminação, pois assim estarão mais preparadas para viver em sociedade. Nenhum segmento da sociedade está isento do racismo, ele está inclusive, de maneira implícita, no ambiente escolar. Sabe-se que a responsabilidade de combater a discriminação racial não é somente da escola, mas da sociedade com um todo.