Plano De Ação Racismo Descriminação Na Escola

............................................................................ 9 8. “Racismo, discriminação racial e ações afirmativas: a sociedade atual”,,9 1. Raça ............................................................................................. 10 2. Etnia ............................................................................................. 11 3. Racismo .......................................................................................

Mulher, em Pequim, ressaltando a necessidade de promover e criar mecanismos para propiciar a autonomia da mulher como meio para alcançar a igualdade. No mesmo ano, a Marcha Zumbi dos Palmares contra o Racismo marca a homenagem pelos 300 anos da morte de Zumbi dos Palmares. Em 1996 o Brasil lançou o PNDH1(Plano Nacional dos Direitos Humanos), e o GTEDEO (Grupo de Trabalho para Eliminação da Discriminação no Emprego e Ocupação). Em Dezembro de 1999 o Brasil fixou a Política…

atual contexto da educação que prima pelo respeito ás diferenças. A diversidade se desenvolve a partir do momento que a escola trabalha com seus alunos sem nenhum tipo de exclusão. Além de ter o papel fundamental de educar exigir o cumprimento das obrigações as instituições de ensino tem que ter uma postura ética que valorize as culturas que vem sofrendo descriminação. A escola hoje tem dificuldade de educar valorizando a diversidade. A diversidade deve ser tratada na forma de…

RESUMO Este trabalho de pesquisa apresenta um estudo sobre as relações étnico-raciais na Educação Infantil e as práticas docentes, realizado em uma escola pública municipal da cidade de Vespasiano, Estado de Minas Gerais, buscando entender melhor como as crianças se relacionam com as diferenças, como os professores lidam com determinadas situações de racismo fazendo possíveis interferências no cotidiano escolar e como acontecem as relações aluno/aluno e aluno/professor quando a…

em 1904, para designar uma escola em Boston para profissionais que atuavam com assistência social. Na época, o conceito tinha forte ligação com práticas benemerentes. 1920 - O Papa Pio XI, Preocupado com a missão da Igreja frente às mudanças da realidade social, acarretadas pelo acelerado processo de urbanização e industrialização, estimulou a "Ação Católica", espaço em que católicos leigos podiam participar de ações sociais ligadas aos princípios católicos. A Ação Católica no Brasil…

passado o 13 de maio de 1888, os negros foram abandonados à própria sorte, sem a realização de reformas que os integrassem socialmente. Por trás disso, havia um projeto de modernização conservadora que não tocou no regime do latifúndio e exacerbou o racismo como forma de discriminação A campanha que culminou com a abolição da escravidão, em 13 de maio de 1888, foi a primeira manifestação coletiva a mobilizar pessoas e a encontrar adeptos em todas as camadas sociais brasileiras. No…

"discriminação racial" significa toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto ou resultado anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício em um mesmo plano (em igualdade de condição) de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública. É importante ressaltar que existe uma exceção à essa regra jurídica,…

na 1ª série do 1º grau chegando a concluir a 8ª série mais ou menos a metade que entraram um dia. A criança privilegiada, que entra na escola com o pré-escolar e muitas vezes com o jardim de infância, alcança aproveitamento muito superior, sem falar na vantagem em termos de nutrição e ambiente culturalem casa. Estamarca leva os críticos a estigmatizarem a escola básica mais como um siste,ma de seleção do que a educação (DEMO, 2001, p. 51). A educação é condição necessária para…

DIFERENÇAS CULTURAIS Nós não nascemos inteiramente prontos para viver. Ao contrário, precisamos de cuidados, orientação e ensinamentos, ou seja, só nos tornamos de fato humanos na vida social formamos nossa personalidade e elaboramos nossos planos de vida, nossos sentimentos e desejos. Nossa vida só pode acontecer verdadeiramente se participarmos de um mundo cultural, se partilharmos um conjunto de referencias sociais. Todas as culturas humanas criaram modos de viver…

CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA NIARA DEODATO DA SILVA O SISTEMA DE COTAS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS NO BRASIL: UMA AÇÃO AFIRMATIVA – CASO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE São Cristóvão 2010 NIARA DEODATO DA SILVA O SISTEMA DE COTAS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS NO BRASIL: UMA AÇÃO AFIRMATIVA – CASO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE Monografia apresentada à Disciplina Prática de…