Plano De Ação Geografia

03/12/12 Turma: AT3AU Resumo Na década de 60 se desenvolveu uma nova forma de pensar o planejamento da cidade, deixando de lado a visão funcionalista que apresentara diversos problemas na sua implementação. O desenvolvimento empírico de ciências como a geografia, sociologia urbana, economia urbana, antropologia cultural e ecologia urbana possibilitariam a elaboração de modelos científicos que permitiriam o diagnostico preciso dos problemas urbanos e aperfeiçoaria as suas soluções. Na…

resultado muito significativo na melhoria de seu ensino, na medida em que antigas certezas do fazer pedagógico podem ser flexibilizadas e dar lugar a novas formas, relaciona seu planejamento com temas atuais, onde se estabelece constantes diálogos na ação pedagógica para a construção de uma educação que vise a ética e a cidadania. O princípio da construção do conhecimento deve ser fruto da interação, das experiências e da realidade de cada um. A partir dessa premissa, a escola Laura…

CIÊNCIAS – EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA Serra do Ramalho – BA Junho/2012 MOISÉS RODRIGUES RIBEIRO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA Portifólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Do Curso de Geografia da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, pólo…

discussões na sala de aula e promovendo a articulação dos conteúdos de Geografia com os das outras áreas de maneira interdisciplinar levando em consideração a Proposta Pedagógica da Escola bem como o nível cognitivo dos educandos, contribuindo com a formação de cidadãos capazes de compreender os processos formadores da realidade tanto mundial quanto local. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), “A Geografia tem por objetivo estudar as relações entre o processo…

meio natural. Essa atitude de criar instrumentos e aperfeiçoá-los constantemente torna possível a compreensão de processo civilizatório pelo qual vem passando desde que surgiu na Terra. O ensino de Arte em Educação, Educação e Meio Ambiente, e Geografia, nas primeiras séries do ensino fundamental, não é tarefa muito fácil e não tem sido muito comum acontecer quando se trata de ensino e aprendizagem relacionados a essas séries. Partindo dessa realidade compreendeu-se a necessidade da prática de

Trabalho de geografia: Em 1968 aconteceu uma ação para a dispersão do parque industrial criando assim a [SUFRAMA] superintendência da zona Franca de Manaus que promoveu grande crescimento econômico. No final da década de 70 começaram a ser construídas as hidrelétricas no norte e nordeste como resultado dos planos nacionais de desenvolvimento dos governos Médici e Geisel. Começou a haver dispersão do parque industrial por todo o território quando o governo atendeu parte da…

Universidade de Brasília – UnB Curso de Geografia Introdução à Filosofia, turma J Prof. Wanderson Flor do Nascimento 14 jul. 2011 HABERMAS, Jürgen. O discurso filosófico da modernidade. (Cap. XI) São Paulo: Martins Fontes, 2000, pp. 411-453. “Ação comunicativa” e “Razão comunicativa”, com relação à crítica às consequências de uma filosofia do sujeito ou à utilização filosófica e política de “uma razão centrada no sujeito”. A mudança de um padrão a ser seguido da…

Plano de aula Interdisciplinar (Química) Disciplinas Envolvidas: Biologia, Física e Geografia Metodologia de Ensino: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) SÉRIE: 3º Ano E.M TEMA: O que o ser humano introduz na atmosfera, hidrosfera e biosfera. Objetivos: O homem tem produzido materiais a partir dos recursos disponíveis na natureza desde tempos imemoriais, e nesse processo vem modificando o ambiente e seu modo de vida. Visto que o homem vem introduzindo na natureza de forma…

GOMES, Paulo César da Costa. Geografia e modernidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996. André Ferreira 3 A EVOLUÇÃO DO RACIONALISMO MODERNO E O PENSAMENTO DA NATUREZA Na se trata aqui de refazer a história da ciência a partir daquilo que chamamos modernidade. Uma das marcas fundamentais da ciência racionalista reside na natureza do saber. As ciências grega e medieval tinha a preocupação de sempre alcançar uma verdade suprema, seja relativamente a uma ordem teológica, ou…

PERÍODO DE OBSERVAÇÃO 7 PERÍODO DE COPARTICIPAÇÃO 11 PERFIL DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO 12 PERÍODO DE REGÊNCIA 14 RESULTADOS E DISCUSSÃO 16 CONCLUSÃO 18 REFERÊNCIAS 20 ANEXOS 21 PLANOS DE AULA 22 APRESENTAÇÃO Apresento aqui o relatório de estagio supervisionado II do curso de licenciatura em Geografia da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC Ead, realizado no Colégio Estadual Presidente Médici. A sua meta foi aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos pelo aluno na…