Plano De Ação Geografia

CONCEIÇÃO DELUQUI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA III CÁCERES/MT DEZEMBRO/2012 RODRIGO CONCEIÇÃO DELUQUI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA III Relatório de Estágio Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Geografia, realizado na Escola Estadual Frei Ambrósio, na cidade de Cáceres/MT como requisito da disciplina de Estágio Supervisionado em Geografia III, sob a coordenação da Profa. Ms. Tânia Paula…

I- Projetos Temáticos 1- Oficina de Práticas e Projetos do Ensino Fundamental - História e Geografia Essa oficina foi ministrada pela professora Elvira Patelli e ela relata sobre a História e Geografia referente o tempo e o espaço vividos ao tempo e espaço percebidos e concebidos. Segue abaixo o resumo da aula já com observações pessoais e reflexivas. Nossa vida é organizada pelo tempo e este determina nossa rotina, mas para muitas tarefas não se faz necessário o uso do relógio.…

.......................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................9 3 – Plano de Aula.......................................................................................................11 4 – Regência..............................................................................................................12 …

discursivos. Os gêneros discursivos "são formas comunicativas que não são adquiridas em manuais, mas sim nos processos interativos" (MACHADO, 2005, p.157). Nessa concepção, antes de o gênero constituir um conceito, é uma prática social e deve orientar a ação pedagógica com a língua. O aprimoramento da competência linguística do aluno acontecerá com maior propriedade se lhe for dado conhecer, nas práticas de leitura, escrita e oralidade, o caráter dinâmico dos gêneros discursivos. O…

leitor­aluno, o professor precisa considerar o conteúdo, a forma, o significado, a qualidade do material a ser apresentado, pois a qualidade é que dá clareza ao enunciado. Mafalda Nesi Francischett* *Pós­ doutorado em Geografia ­ UNICAMP ­ Professora do Curso de Graduação e Mestrado em Geografia ­ UNIOESTE Palavras­chave: Educação; Cartografia Escolar; Linguagem; Mapa. Key­words: Education; School Cartography; Language; Map. The importance of the school context map ABSTRACT: Reading…

possibilita a construção autônoma do conhecimento científico através da vivência de exemplos práticos para discussões acadêmicas. No estágio temos a oportunidade de investigar, analisar e saber o funcionamento da instituição educacional e da comunidade. A ação pedagógica que o professor realiza no coletivo escolar supondo o desenvolvimento de certas atividades materiais orientadas e estruturadas têm por finalidade a efetivação do ensino e da aprendizagem por parte dos professores e…

que podemos trazer a sala de aula. No construtivismo trabalha-se a interação da criança com o objeto direto, ou seja, deixando-as capazes de despertar o interesse na busca dos resultados. 2. O que é um método ativo? O método ativo baseia-se na ação do aluno com o objeto através da observação e contato de acordo com sua própria natureza, sendo capaz de reconstruir e reinventar os conteúdos apresentados à ele em sala de aula. 3. Escreva o que você entendeu sobre aprendizagem…

FACULDADE PEDRO II Instituição de Ensino Superior Licenciatura em Geografia Glossário termos Geografia Disciplina: Geologia Graduando: Célia Sousa. Professora: Maria das Graças Martins Bibiano Altitude: distancia vertical deste ponto até o nível zero, geralmente, o nível médio do mar. Abissal: relativo às profundezas oceânicas em geral superiores à 2.000 metros Ablação: conjunto de processos que iniciam o transporte dos detritos da rocha. Sins: denudação erosão. Abrasão:…

Geografia das religiões A religião no meio geográfico tem por objetivo focar as diferenças entre cada, seus aspectos primordiais, suas semelhanças e o porquê de gerar tantos conflitos e de na sua maioria das vezes não são aceitas entre si. As mesmas têm o principio de desempenharam um importante papel na formação histórico-cultural e, na atualidade, vêm conquistando cada vez mais espaço na sociedade essa diversidade de religiões. Importante ressaltar também que grande parte dos conflitos

precisamos cooperar com Sua ação. Ao mesmo tempo em que vemos um privilégio nesse versículo, percebemos também uma responsabilidade. Responsabilidade de agirmos a altura da ação divina. Responsabilidade de agir com fé quanto ao sobrenatural que Ele quer liberar. De responder com adoração a presença de Deus. E ser um 5 instrumento de Deus para que uma nova vida seja liberada. Para cumprir com êxito essa responsabilidade precisamos aprender como cooperar com a ação de Deus.…