I- Projetos Temáticos
1- Oficina de Práticas e Projetos do Ensino Fundamental - História e Geografia
Essa oficina foi ministrada pela professora Elvira Patelli e ela relata sobre a História e Geografia referente o tempo e o espaço vividos ao tempo e espaço percebidos e concebidos.
Segue abaixo o resumo da aula já com observações pessoais e reflexivas.
Nossa vida é organizada pelo tempo e este determina nossa rotina, mas para muitas tarefas não se faz necessário o uso do relógio. Temos nosso relógio biológico que nos avisa quando estamos com fome ou quando está na hora de dormir e isso nos leva a tomarmos atitudes que resolvam tais estímulos. Mas como nossa rotina acaba determinando os horários de fazer as mesmas coisas? Por que tais coisas acontecem?
Tudo é registrado em nosso cérebro onde há células especiais que fazem com que nos lembremos e pontuemos nosso dia-a-dia a partir de eventos marcantes.
A Prof.ª Elvira exemplifica essa situação da seguinte forma: usamos os eventos mais importantes para definir nossa vida, nossa rotina e os outros não tão importantes são esquecidos ou substituídos. É como quando relacionamos algum acontecimento ao nascimento de alguém, a uma fase escolar. Temos datas que vão pontuando de forma significativa nossa vida assim como episódios diários marcam nossa rotina. Portanto o tempo todo estamos com o nosso cérebro ligado para que nos orientemos no tempo e no espaço.
Assim nos encaminhamos para compreender a História dentro de nossa própria história. Nosso cérebro está sempre a nosso serviço para definir nosso passado, presente e futuro. E é assim que temos que entender que somos os fazedores da própria história em grupo ou individualmente que formam a cultura de uma região ou de um povo.
Os homens das cavernas foram os primeiros a perceberem o tempo através da escuridão, da claridade e do aparecimento da lua. (cheia, crescente, minguante, nova).
O tempo passou a ser medido através de vários instrumentos, como por exemplo: a