Planificação Do De Ensino E Aprendizagem

Organização e montagem de exposições de trabalhos efectuados pelas crianças Actividades pedagógicas - trabalhos de casa • Trabalho escolar individualizado − Sensibilização para a qualidade − Acompanhamento individualizado das dificuldades ao nível da aprendizagem escolar − Estimular a investigação Actividades pedagógicas - higiene, saúde e refeições • Regras de higiene e saúde − Antes e depois das refeições − Antes, durante e depois das actividades • Refeições − Pôr a mesa − Servir a…

1 Esta síntese reflexiva proposta no âmbito da disciplina de teoria do desenvolvimento curricular, tem como objetivo particular as três áreas dos conteúdos programáticos abordados e trabalhados com os respetivos contributos para o processo de ensino e enquadramento dos mesmos na literatura estudada. Tendo em conta que a definição de currículo foi largamente discutida e abordada, penso que é importante dar início a esta reflecção com a minha visão sobre a definição de currículo…

Características da criança deficiente visual Acriança deficiente visual e aquela que difere da media ,a tal ponto que ira necessitar de professores especializados, adaptações curriculares e ou matérias adicionais de ensino, para ajuda-la a atingir um nível de desenvolvimento proporcional as suas capacidades; Os alunos com deficiência visual não constituem um grupo homogêneo; Os portadores de deficiência visual apresentam uma variação de perdas que se poderão manifestar em diferentes…

conhecimento, tanto na natureza da sua seleção, quanto nas formas de organizar. Competência e objetivo dizem respeito a formas de ordenação do conhecimento ou a critérios para a seleção de estratégias que fundamentam a organização do processo ensino/aprendizagem, que têm em comum uma visão do culto da eficiência e uma noção instrumental de currículo. A CIRCULARIDADE DO DISCURSO CURRICULAR Parafraseando Lawn, afirma que, o discurso é constantemente circular, sobretudo se…

caráter multicultural da sociedade, determinando assim que os sistemas de ensino sejam cada vez mais inclusivos. A escola foi durante muito tempo um “espaço de transmissão de saber enciclopédico” e um “meio de ascensão económica e social” (Jesus, 2000, p. 29), frequentada por um grupo restrito, onde o professor tinha um papel socialmente valorizado porque era suposto deter o saber. No entanto, devido à massificação do ensino e do recrutamento de professores, o seu saber e a sua…

de informação, que por sua vez geram mais conhecimento numa espiral ascendente de progresso/crescimento. Esta sociedade será responsável pelo desenvolvimento económico, político e social do século atual, pois promove a constante atualização, a aprendizagem e a atitude ativa de cada indivíduo promovendo a alfabetização mediática. No fundo, esta sociedade promove a generalização da utilização da informação através de diferentes suportes tecnológicos (a Internet proporciona informação em…

Quinzenal 9º ano - Projeto Aprendizagem Unidade Educacional: Escola Sesi – Jundiaí Código UE: 52020886 Professora: Marília Clementina Pereira de Moura DISCIPLINA: Matemática Ano/série: 9º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II Turma: 9º “4” “5” e “6” Mês: Dezembro (1ª quinzena) Período: 02/12 à 13/12 Eixo Temático do Bimestre: Números e operações/Espaço e forma/ Grandezas e medidas/Tratamento da informação Aulas Expectativas de aprendizagem Conteúdo Programático Estratégias de Ensino…

MANUAL DO ENSINO DA CONDUÇÃO Categoria B MANUAL DO ENSINO DA CONDUÇÃO Categoria B Coordenação Direcção de Serviços de Formação e Certificação – Departamento de Ensino de Condução Colaboração CR&M, Formação Activa de Condução, Lda. Março 2010 MANUAL DO ENSINO DA CONDUÇÃO Categoria B SUMÁRIO INTRODUÇÃO Objectivo do Manual Estrutura e Organização 1. CARACTERIZAÇÃO DA TAREFA DA CONDUÇÃO 09 10 10 11 2. CARACTERIZAÇÃO DO COMPORTAMENTO DE CONDUTORES RECÉM-ENCARTADOS 2.1 Papel da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CAMILA CARVALHO DE SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EIXO TEMÁTICO: A FUNÇÃO DA ESCOLA E PAPEL DO PROFESSOR. Penapolis 2012 CAMILA CARVALHO DE SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EIXO TEMÁTICO: A FUNÇÃO DA ESCOLA E PAPEL DO PROFESSOR. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte…

21-09-2012 E-Fólio O módulo de ambientação serviu para compreendermos o funcionamento do modelo de ensino online da Universidade Aberta. Nas várias atividades que desenvolvemos fomos tomando conhecimento desse modelo através dos documentos disponibilizados, os quais deveríamos estudar, para depois participarmos de forma correta nas atividades, nomeadamente nos fóruns.Relativamente aos instrumentos de comunicação em ambiente virtual, considerando todos as possibilidades da plataforma…