Planificacao Escolar

O planejamento da educação escolar, na sua forma mais simples de ser concebido, significa uma atividade de previsão de uma ação a ser realizada que envolve o cotidiano escolar. Nesse sentido, pode-se afirmar que o planejamento escolar consiste: I. em processo contínuo de conhecimento, reflexão e análise da realidade escolar em suas condições concretas, visando à tomada de decisões. II. na elaboração de planos e projetos, orientados por métodos, procedimentos, visando atingir uma meta. III. na

futuro professor a situações reais do processo de ensino e aprendizagem. Não só visam contribuir para a formação do futuro professor na aquisição de conhecimentos teóricos e práticos, mas também atribuem ao professor habilidades de gestão do currículo escolar. Estas tem como objectivo geral, proporcionar a aquisição de habilidades e competências que possibilitem a intervenção, a investigação e a prática de projectos pedagógicos e objectivos específicos: contribuir com as suas…

ser alvo de estudos científicos, na medida em que revela uma rede intricada de significações. O futebol quando competitivo (profissional) visa à extração de um campeão e consequentemente, rotula vencedores e perdedores. Quando inserido no contexto escolar, possui características específicas, sendo também permeado por tensões, competições, exclusões, inclusões, etc. O futebol é uma das maiores paixões do povo brasileiro. A linguagem matemática, com seu código próprio, é a ferramenta…

científica dos problemas de educação, incluindo definição de prioridades e levando em Conta a relação entre os diversos níveis do contexto educacional.” “Planejamento do Ensino: é a previsão inteligente e bem articulada de todas as etapas do trabalho escolar que envolvem as atividades docentes e discentes, de modo a tornar o ensino seguro, econômico e eficiente; é a previsão das situações específicas do professor com a classe; é o processo de tomada de decisões bem informadas que visam á…

Portanto, fez-se esta pesquisa, explicativa, que recomenda o uso do Geogebra para mostrar as variações que podem ocorrem quando variamos a constante. Palavras-chave: Ensino e Aprendizagem, Geogebra, função exponencial. Resumo: O artigo propõe uma planificação de aulas da unidade “Função Exponencial”, da 10ª Introdução O presente trabalho aborda sobre o Processo de Ensino e Aprendizagem da unidade de Função Exponencial, dada na 10ª classe do ensino secundário geral de Moçambique.…

utilizar na preparação e na orientação das suas aulas expositiva para que a aprendizagem seja cognitiva e significativa. Estas estratégias deverão começar no momento da planificação da exposição, pela escolha dos objetivos e conteúdos, no diagnóstico do conhecimento prévio dos alunos, na seleção de organizadores prévios e na planificação do tempo e do espaço. Em turmas muito heterogéneas, composta por alunos com diferentes capacidades, a principal preocupação deverá ser a adaptação de…

Organização dos grupos de trabalho para elaboração das planificações e revisão da distribuição dos conteúdos programáticos - Ata de grupo nº 1 ponto 3 Atividades a realizar pelo grupo no âmbito do Plano Anual de Atividades, Ata de grupo nº 1, ponto 4 e planificação do Halloween, ata nº 1 ponto 5. Ata de grupo nº 4 ponto 4- Definir atividades para o “Dia das Línguas”. b) Elaborar a proposta dos critérios específicos de avaliação, a aprovar em sede de departamento curricular, tendo em…

PLANEJAMENTO SEGUNDO CARLOS ALBERTO DE FARIA.Planejamento: Ato ou efeito de planejar. Trabalho de preparação para qualquer empreendimento, segundo roteiros e métodos determinados; planificação. Elaboração por etapas, com bases técnicas (especialmente no campo (socioeconômico), de planos e programas com objetivos definidos; planificação). | O Planejamento para Chiavenato (2007) e Robbins (2000), é um processo pelo qual transformamos aquilo que ainda é teoria em prática, ou seja, através…

equiparando com as 13 (treze) ações que torna a relação de pais e escola uma parceria que dá resultado. DESENVOLMENTO O Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar – CDCE é um órgão de representação da comunidade escolar, trata – se de uma estância colegiada que deve ser composta por representantes dos segmentos da comunidade escolar e constitui-se de discussão de caráter consultivo, deliberativo e mobilizador. O conselho é um órgão colegiado, suas decisões são tomadas em reunião.…

DIFICULDADES MAIS FREQUENTES DO ALUNO DISLÉXICO / COM DIFICULDADES ESPECIFICAS DE APRENDIZAGEM E SUGESTÕES DE INTERVENÇÃO Para o professor poder, no seu quotidiano escolar, lidar com crianças disléxicas, sugiro algumas ideias susceptíveis de o ajudarem no contacto com estas crianças. As sugestões podem ser utilizadas com outras crianças que apresentem Necessidades Educativas Especiais e devem ser adaptadas às características individuais de cada criança. A criança disléxica deve ser…