Planejar Uma Atividade Do Pcn

seja lembrado. Muito diferente do que se pensava nos métodos antigos, onde uma palmatória era a forma de fazer o aluno lembrar, que o fazia querer não esquecer para não ser punido fisicamente num ambiente hostil. Fazer lembrar por meio da alegria e atividades é mais eficiente e mais “humano” do que com a dor, humilhação e vergonha. Os PCN’s foram divididos em ensino fundamental e ensino médio, para maior aplicabilidade, devido à diferença de idade e de disciplinas que esses períodos…

condições para o acesso e permanência na da educação, de forma transparente, além de velar por sua escola; correta execução. II direito de ser respeitado por seus educadores; B Os docentes têm a incumbência de colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a III direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às comunidade. instâncias escolares superiores; IV direito de organização e participação em entidades estudantis; …

de Itajá/ RN, conhecido por seu amplo polo ceramista. A pesquisa foi realizada em uma turma de 24 adolescentes do 8º ano por meio de atividades didático-pedagógicas desenvolvidas em sala de aula entre o dia 05 de março até 04 de maio de 2012. As ferramentas adotadas associaram atividades do livro didático e a realidade local. Música, textos, poemas, atividades em grupo foram adotados como instrumentos metodológicos. Como resultado, observou-se que o uso da Questão Ambiental foram…

visando a instrumentalizar o discente no enfrentamento dos problemas do cotidiano. É fundamental, portanto, para que essa dinâmica se concretize, que o professor, durante a elaboração, execução e apresentação de seu plano de aula, privilegie as atividades práticas no contexto da educação a partir de práticas de letramento, sinalizando a finalidade do seu trabalho a todos os envolvidos e com todas as etapas, para que não ocorra desvio do foco principal. Nesse sentido, também é fundamental…

---------14 3 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado do Ensino Fundamental II tem como embasamento no atendimento às exigências do Curso de Licenciatura em matemática da universidade do Estado da Bahia, com o objetivo de dar suporte nas atividades dos docentes e na sua formação como Educador Matemático. Visa relatar as observações realizadas durante o estágio sendo também necessário que o discente, esteja capacitado através do estágio, pois o mesmo tem como objetivo…

criança e o adolescente tem direito a educação, a cultura, ao esporte e ao lazer. O brincar da escola é de suma importância e se diferencia ao brincar de casa por serem trabalhados com objetivos e não brincar por brincar. : Educação física, brincar, atividade. 1 INTRODUÇÃO: De acordo com a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da educação) a organização do ensino no Brasil deve ser dividida nas seguintes etapas, são elas: Educação Infantil – creches (de 0 a 3 anos) É gratuita, mas não…

saber; Art. 4º- Resolução IX - padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) A atuação do professor em sala de aula deve levar em conta fatores sociais, culturais e a história educativa de cada aluno, como também características pessoais de déficit sensorial, motor ou psíquico, ou de superdotação intelectual.…

estudos e aplicações sempre esteve permeada por profissionais de diferentes disciplinas, como médicos, psicólogos, sociólogos e os próprios profissionais de Educação Física (Bracht, 1999 apud ORVATH, MATA, 2007). Atualmente, o objeto de estudo do PCN de Educação Física é a cultura corporal, proposta pelo Coletivo de Autores e Valter Bracht, que tem por base utilizar as vivências do aluno de acordo com sua realidade para que ocorra o desenvolvimento do ensino/aprendizagem. É o…

que o professor não deve esquecer é que sua formação nunca termina, ela é continua então o professor deve ser bem preparado e estar em constante formação para que seu desempenho em sala seja significativo (PCN, 1997). Todo professor tem ao seu dispor um tempo reservado para planejar suas atividades e deve fazer uso dele, LDB 9394 de 20 de Dezembro de 1996 art. 62. “Os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação assegurando-lhes inclusive nos termos dos…

criança a colocar todos os tipos de coisas em todas as espécies de relações. Segundo Rangel, é somente agindo intensamente sobre os objetos em atividades como quantificar coleções significativas para ela que a criança poderá ir progressivamente construindo a estrutura do número que é a base para todo o conhecimento lógico-matemático. Nestas atividades cotidianas o que fará a diferença será a intervenção do professor ou a sua intencionalidade pedagógica. Para isto, ele deve…