Planejamentos Do Maternal Pronto

Prédio da Universidade da Amazônia – Umarizal Belém, PA 66060-000 Telefone: (91) 3073 5700 Fax: (91) 3073 5709 E-mail: belem@unicef.org UNICEF – Fortaleza Responsável pelos projetos no Ceará, Piauí e Rio Grande do Norte Secretaria de Planejamento e Gestão Av. Gal. Afonso Albuquerque Lima, s/no Edifício Seplag – Térreo Messejana Fortaleza, CE 60830-120 Telefone: (85) 3306 5700 Fax: (85) 3306 5709 e-mail: fortaleza@unicef.org PT-BR_Cover.indd 4-6 UNICEF – Manaus…

Diocese de São José dos Campos Pastoral Catequética –Etapa I – Módulo I CONTEÚDO Orientações para a Família..................................................................................................................................... 5 Planejamento da Catequese.................................................................................................................................... 8 Vamos Aprender e Guardar as Orações do Cristão! ................................................

objetivo a elevação do lar, era natural que o jardim de infância como movimento filantrópico recebesse de início grande apoio. O mero fato de que as crianças das favelas fossem mantidas fora das ruas e tornadas limpas e felizes por jovens bondosas e maternais; que a criança assim cuidada possibilitasse à mãe realizar seu trabalho dentro ou fora de casa, tudo isso apelava ao coração da América e a América contribuiu generosamente, para tornar possível estes jardins de infância. Igrejas…

entendê-lo. Conceituando Creches Vários termos fora empregados para nomear as instituições encarregadas de prestar atendimento a crianças menores de seis anos, sendo mais comuns: educação pré-escolar, pré-escola, pré-primário, escola maternal, jardim de infância, creche e educação infantil. As expressões com o prefixo pré foram as mais utilizadas, talvez por causa do termo inglês pre-school, assim como jardim de infância vem do alemão Kindergarten e creche é uma palavra…

personalidade infantil, como uma atividade inata. Frobel, na Alemanha, organizou seus jardins de infância em torno dos dons, termo que designava os brinquedos de livre manipulação. Pauline Kergord, na França, propôs um pouco mais tarde, as escolas maternais, em substituição aos asilos infantis. E com base, principalmente na observação das crianças ela elaborou uma pedagogia cientifica que propunha a brincadeira como atividade livre de aprendizagem e espaço educacional. No Brasil embora…

atendimento abrangente das necessidades de saúde da mulher e da criança. Segundo Vieira (2002), neste período o corpo feminino, até então, visto pela medicina como essencialmente maternal, passa também a ser concebido por meio do seu papel procriador, através dos programas de contracepção e planejamento familiar. No final da década de 60 e início de 70, o setor público no Brasil privilegia a atenção à gestante, estabelecendo parcerias com entidades ditas não-governamentais,…

situações plenamente justificáveis do ponto de vista do interesse público e ou em situações onde os procedimentos retro citados se mostrarem impraticáveis, poderá ser realizada a consulta e ou reduzido o número de consultas a critério da Secretaria de Planejamento da Prefeitura Municipal. Art. 5o. - A Prefeitura Municipal a seu critério poderá ampliar o número de consultas, permanecendo a obrigatoriedade de 75% de anuência total de vizinhos consultados. Art. 6o. - A consulta a…

objetivo a elevação do lar, era natural que o jardim de infância como movimento filantrópico recebesse de início grande apoio. O mero fato de que as crianças das favelas fossem mantidas fora das ruas e tornadas limpas e felizes por jovens bondosas e maternais; que a criança assim cuidada possibilitasse à mãe realizar seu trabalho dentro ou fora de casa, tudo isso apelava ao coração da América e a América contribuiu generosamente, para tornar possível estes jardins de infância. Igrejas…

palavras ou textos. Assim, acreditamos que o texto é a base de tudo - devemos partir sempre do texto em nossas intervenções didáticas, na sala de aula ou fora dela, em outros espaços onde muitos textos se oferecem à leitura e convidam ao diálogo, prontos para serem significados. Coisas, objetos, eventos se fazem textos, transformam-se em dizeres, quando colocados como convite a produções de sentido, para uma criança que os toma como objeto de sua atenção, do seu desejo de descobrir os…

ORIENTADOR: HÉRCULES JESUS DE CARVALHO BORGES PORTO VELHO – RO 2013.1 DEDICATÓRIA Primeiramente a Deus pela minha saúde, sabedoria e força; Ao professor Hércules pela paciência e dedicação; A professora Sheila Ximenes pelas noções de planejamento; A professora Nazaré Gomes pelo incentivo a escrever, criar, refletir; AGRADECIMENTOS Esses agradecimentos vão principalmente para Deus, a quem devo tudo, a equipe da coordenação pedagógica por seus esforços de ter…