Planejamento Volei Aula

situada ao norte de Minas Gerais e atualmente conta com uma população de 13.043 habitantes, sendo que 3000 a 4000 é de jovens em idade escolar. Os esportes na cidade são praticados quase que sempre nas escolas durante as aulas de educação física nas quais prevalecem as modalidades de vôlei, futebol e peteca. Dessa forma nota-se a grande necessidade de envolver estes escolares com outras formas de atividades. E para consolidar esta inserção nada melhor que um grande evento com uma…

ou revitalizadas pela Prefeitura Municipal foram satisfatoriamente incorporadas no cotidiano dos moradores de seus respectivos bairros. A apropriação desses equipamentos pela população pessoense, com práticas e usos que muitas vezes vão além do planejamento oficial, é uma mostra cabal da necessidade desse tipo de espaço público na cidade. Em geral, as praças revitalizadas começam a ser ocupadas com os primeiros raios de sol e recebem frequentadores até tarde da noite. No entanto, os usos…

mural pode permanecer na sala o ano inteiro. Avaliação: • A avaliação se da pela observação constante do comportamento das crianças, pela sua participação e de seus familiares, concluindo com o registro que se faz pelo relatório. PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PARA O BERÇÁRIO II Expressividade · Realizar, na hora do banho, massagens, estimulação das palmas das mãos e dos pés, movimentos na água junto com a criança etc; · favorecer o desenvolvimento oral e corporal…

como jornalista esportivo, produzindo notícias para TV, rádio, internet e publicações impressas. O curso aborda como selecionar os assuntos (pautas) que serão transformados em matérias, construir relatos de eventos esportivos (como jogos de futebol, vôlei, basquete e tênis, competições de natação e atletismo), fazer e redigir entrevistas e construir reportagens sobre a área esportiva. Público-alvo Estudantes e profissionais de Comunicação, jornalistas e profissionais do esporte…

Da motivação a participação na aula de Educação Física no ensino médio Uma característica recorrente da educação física no ensino médio é a participação dos adolescentes nas aulas desta disciplina. Através de uma revisão e da leitura e análise de algumas literaturas este presente trabalho dentara tratar as idéias e as circunstâncias que fazem da aula de educação física não ser tão apreciada pelos adolescentes. Através da analise de algumas pesquisas e com algumas perguntas como, por…

Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, na Universidade Federal de São Paulo. O principal objetivo foi conhecer as relações de gênero nas aulas de Educação Física, em turmas de Ensino Fundamental II, em uma escola da rede estadual de São Paulo. Trata-se de pesquisa de inspiração etnográfica, que foi realizada a partir de observações de aulas em turmas de 5ª, 6ª e 7ª séries do Ensino Fundamental II. Como fundamentação teórica, foram adotados os Estudos Feministas de…

processadas e relacionadas com os conhecimentos anteriores, a fim de se tornem significativas à vida das pessoas, ou seja, o indivíduo não inicia sua aprendizagem na escola, mas, sim, na vida em sociedade. 2 – Qual é o papel do professor em sala de aula? Quais são os fatores que facilitam a aprendizagem do aluno? O professor tem que criar condições favoráveis para a aprendizagem do aluno, ensinar é procurar descobrir interesses, gostos, necessidades e problemas do aluno. Escolher…

PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA EM PALMAS – TOCANTINS Núbia da Silveira Prado¹ Orientadora: Suhellen Lee Porto Orsoli Silva² Por meio de experiência vivenciada com aulas práticas de Ginástica Rítmica (GR) em projetos que atendem na cidade de Palmas, Tocantins, deparou-se com um desconhecimento da população sobre a modalidade e, por essa razão, objetiva-se identificar a visão e o interesse do docente a respeito da prática educativa da GR nas…

dirigente: Diretor (a): Rosa Maria Pereira da Costa Assistente(s): Coordenadora Pedagógica: Bruna de Souza Silva Secretárias/os: Maria José Carvalho David Santana Claudeni Lacerda Modalidades: Fundamental I 1º ano ao 5ºano Nº de salas de aulas: 06 Nº de turmas: 12 A INSTITUIÇÃO Esta Unidade Escolar teve como modelo planta de uma escola da cidade Satélite, chamada Gama, no Distrito Federal (Brasília). Foi construída em 180 dias, no…

país. No ensino fundamental, por exemplo, o primeiro ciclo que corresponde aos primeiros cinco anos (chamados anos iniciais), onde existe um único professor regente necessita estar integrado com o segundo ciclo, que corresponde aos anos finais e as aulas são ministradas por uma equipe de professores especialistas. Aos professores do primeiro ciclo, cabe a tarefa de preparar seus alunos para as próximas etapas de suas vidas, segundo ciclo. Nos primeiros anos, os alunos são…