Planejamento Violência Infantil E Maus Tratos

trabalham e são vulneráveis à pobreza 8,56%, adolescentes de 15 a 17 anos que tiveram filhos 7,80%, crianças extremamente pobres 3,76%, crianças vulneráveis à pobreza 25,37%, crianças extremamente pobres 2,29%, crianças pobres 9,33% e a mortalidade infantil são de 17,60%. A população residente alfabetizada é de 28.348 pessoas e a renda per capita média de Pimenta Bueno é de 734,76 (Setecentos e trinta e quatro reais e setenta e seis centavos). População de jovens até 15 anos é de 8.805.…

........................................................................6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................7 INTRODUÇÃO A existência de crianças, em um contexto de abandono, violência e miséria, reflete uma das faces mais cruéis do processo de exclusão social vivenciado pela população brasileira. O abandono de crianças no Brasil existe desde o século XVIII, esse fato deve se a vários motivos dentre os quais; amores proibidos,

privilegiado para identificação/notificação de violência contra crianças e adolescentes* Social duty: privileged space for identification/notice of violence against children and adolescents Fernanda de Oliveira Monteiro** Resumo: Este artigo tem como proposta problematizar a concepção de plantão social, que vigora no interior do Serviço Social, discutindo tal estratégica como espaço privilegiado para identificação/notificação de casos de violência praticada contra crianças e…

Serviços Especializados de Segurança e Medicina do Trabalho deverão determinar a utilização, pelo trabalhador, de equipamentos de proteção individual, de acordo com o que determina a NR 6. 5. Descreva sobre a violência no mundo do trabalho: A Organização Mundial da Saúde (OMS) define a violência como o uso de força física ou poder, em ameaça ou na prática, contra si próprio, outra pessoa ou contra um grupo ou comunidade que resulte ou possa resultar em sofrimento, morte, dano…

Manaus-AM 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 4 2.1 OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: DISCIPLINA E VIOLÊNCIA 5 2.2 DEFINIÇÃO DA VIOLÊNCIA EM MEIO ESCOLAR 7 2.3 AMPLITUDE DO PROBLEMA 9 2.4 DIFERENTES PROCESSOS ENVOLVIDOS NA PRODUÇÃO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS 14 2.5 CONSEQUÊNCIAS DA VIOLÊNCIA EM MEIO ESCOLAR 20 2.6 PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR 21 2.7 OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: ALUNOS DESINTERESSADOS E DESMOTIVADOS 25 2.8 PERFIL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Artigo 5 nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Deveres: em casos de violação de regras de convivência pacífica( apologia ao crime, exposição ao perigo, incêndio,…

Atendimento sócio-familiar; Atendimento Psicosocial individual e em grupos de usuários e suas famílias, inclusive com orientação jurídico-social em casos de ameaça ou violação de direitos individuais e coletivos; Monitoramento da presença do trabalho infantil e das diversas formas de negligência, abuso e exploração, mediante abordagem de agentes institucionais em vias públicas e locais identificados pela existência de situações de risco. Qual a importância da sociedade no trabalho no…

direito da criança e do adolescente Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Oficina de formação: projeto de intervenção, A realidade regional e o serviço social, Planejamento Social, Estágio Curricular Obrigatório II]. Prof. Amanda Bozar Gonçalves, Clarice da Luz Kernkamp, Rosane Ap. B. Malvezzi, Valquiria A. Dias Caprioli. Teixeira de Freitas 2014

importantes eventos relacionados à saúde infantil. Além do cartão de vacina, a Caderneta apresenta o registro da história obstétrica e neonatal; indicadores de crescimento e desenvolvimento; aspectos importantes da alimentação como aleitamento materno e uso de sulfato ferroso e vitamina A; dados sobre a saúde bucal, auditiva e visual; intercorrências clínicas; além de orientações para a promoção da saúde e prevenção da ocorrência de acidentes e violência doméstica. A Caderneta de Saúde…

salas de aula. A escola tem sido vítima e produtora da violência e agressividade dos alunos. Isto se deve ao fato da falta de discussões e debates entre os profissionais da educação do assunto sobre o desenvolvimento emocional dos alunos. Também podemos acrescentar a falta de preparo dos profissionais para atuar com crianças que provem de famílias desestruturadas e com graves problemas de ordem afetiva e social, muitas vezes vítimas de violência física, emocional e sexual em seus…