Planejamento Vasconcellos Parte 2

.........................................................................21 1.14 Atividades Propostas ............................................................................................................................................21 2 EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONÔMICO .................................................................. 23 2.1 Antiguidade................................................................................................................................

funcionalidade, qualidade e a clientela. b) Apenas a funcionalidade e a simplicidade. c) A qualidade e exatidão. d) Simplicidade e funcionalidade. e) Adequação aos objetivos, ao conteúdo, funcionalidade, qualidade, simplicidade, exatidão e a clientela. 2- A ludicidade é um elemento indispensável ao universo infantil. Por meio dos jogos e das brincadeiras, as crianças desenvolvem suas capacidades cognitivas, motoras e sociais, como por exemplo, a capacidade de simbolizar ou de…

necessário também ter cuidado em relação à água utilizada. Água da rede de abastecimento é uma água segura para o consumo, mas é necessário lavar a caixa d’água a cada 6 meses, mantendo-a tampada. Se não for de rede de abastecimento deve-se ferver a água por 2 minutos, ou filtrar e adicionar hipoclorito de sódio próprio para a água na concentração entre 1,5 e 2,5 mg/L de cloro ativo. Para que os programas de higiene, limpeza e sanitização tenham fortes impactos nos estabelecimentos de…

segundo Chiavenato, consiste nas funções de planejamento, organização, direção e controle. Essas funções são atribuídas com cargas diferenciadas para os diferentes níveis da organização que são os níveis: estratégico, tático e operacional. A função de planejamento tem maior peso no nível estratégico e tático. Chiavenato firma que a administração não ocorre ao caso, pois cada ação está pautada em um plano. Esses planos são traçados na função planejamento. Apesar de haver planos…

PLANO E PLANEJAMENTO INTRODUÇÃO Planejar significa submeter uma dada realidade a um plano, planejar faz parte do ser humano. É impossível enumerar os tipos de planejamentos necessários à atividade humana, pois, estamos sempre racionalmente ensaiando processos de transformar idéias em realidade. Embora não o faça de maneira consciente e eficaz, a pessoa humana possui uma estrutura básica que a leva a analisar a realidade e propor atitudes para transformá-la. …

durante o curso; Enfim, a todos que de alguma forma tornaram este caminho mais fácil de ser percorrido. AGRADECIMENTOS: A Deus, por ter me dado força para chegar até o final deste curso. A minha família por me dar total apoio. SUMÁRIO 1 Introdução 2 Minha vida escolar 3 Minha inclusão na turma do curso 4 Minha trajetória no curso 5 Considerações finaisINTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho busca resgatar a minha trajetória de vida acadêmica e profissional. Basicamente, todos…

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO INDUSTRIAL DISCIPLINA: ECONOMIA PROFESSORES: FÁBIO SIMONE DE SOUZA MATERIAL DE APOIO AO CONTEÚDO ABORDADO EM SALA DE AULA BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ROSSETTI. Introdução à Economia. Rio de Janeiro: Atlas, 2003. 20ª Edição. VASCONCELLOS, Economia: Micro e Macro. São Paulo: Atlas, 2009. 4ª edição. CAPÍTULO II – OS RESURSOS ECONÔMICOS E O PROCESSO DE PRODUÇÃO: CARACTERIZAÇÃO BÁSICA (Rossetti) 1. OS RECURSOS DE PRODUÇÃO 1.1. Fator Terra: solo, subsolo, águas,…

atitudes, desempenho e suas relações socioculturais. Nesse campo de atuação, é possível fazer a distinção do professor que faz uso de instrumentos de avaliação diversos para acompanhar a aprendizagem em um período pré-determinado por do meio do seu planejamento, daquele que não planeja adequadamente tais procedimentos e só faz uma prova no final, ao longo de um período. Na atuação em algumas escolas, durante a graduação, em estágios não obrigatórios, obteve-se contato com…

ocorrem certos fatos. A previsão está direcionada a eventos futuros estabelecendo resultados a serem alcançados com uma ação especifica. O controle por fim é um “objetivo controverso”, pois há a dificuldade em monitorar o comportamento humano, que é parte fundamental da organização. Características identificadas do C.O. são, por exemplo, o fato de englobar conceitos de psicologia, sociologia e administração entre outras disciplinas, a abordagem integrativa, unindo o desenvolvimento…

artigo analisa alguns dos eixos que estruturam os ritmos cotidianos dos professores, próprios às temporalidades da vida social na escola. Parte do pressuposto de que o tempo é uma “categoria do pensamento lógico”, originada no ritmo da vida social (Dukheim), e que essa rítmica é uma “modalidade concreta do tempo social” (Lefebvre e Régulier). O estudo é parte de uma pesquisa que busca tematizar a experiência do tempo de sujeitos que se encontram na condição de professores – docentes de…