Planejamento Social Intencionalidade

A organização e planejamento educacional Quando se fala em planejamento principalmente educacional estabelece a ideia de organização e intencionalidade. Tendo todo um processo de estruturar, traçar objetivos e metas, o conceito de planejamento educacional foi se transformando para assegurar melhoria para atender as necessidades humanas. A educação no Brasil só se organiza a partir da instalação do Governo Geral,em 1549, desembarcam com Tomé de Souza, alguns jesuítas com a dupla…

alimentação qualitativa e quantitativamente adequada, pois ela proporciona ao organismo a energia e os nutrientes necessários para o bom desempenho de suas funções e para a manutenção de um bom estado de saúde”. Essa citação vem reforçar a intencionalidade e a importância de se desenvolver o projeto “alimentação saudável”, sendo assim primordial e indispensável com que práticas saudáveis de alimentação sejam reforçadas desde a primeira infância, conforme PHILIPPI ( 2003, p 6)“As…

não tenha o Projeto apenas como forma de mais um documento que fica engavetado e que se abstém no presente. Defini-lo como ferramenta facilitadora no processo da construção do conhecimento, e projetá-lo como intencionalidade educativa é de grande valor no princípio da organização social, cultural e educativa da comunidade. O projeto político pedagógico em sua essência não resolve (rá) todos os problemas enfrentados pela escola. Porém sua elaboração de forma coerente e participativa…

Projeto, ao sentido político que é dado à escola, uma vez que esta não é um espaço neutro; isto é, todas as suas ações, conscientemente ou não, têm uma intencionalidade. Os princípios filosóficos dizem respeito à nossa visão de mundo, às concepções mais gerais em relação ao projeto de sociedade que queremos, ao papel da educação e à função social da escola. Compreender a educação como desenvolvimento integral e pleno que favorece a construção de conhecimentos e valores. Oportunizando…

assimilativos ainda primitivos. 09. Observe a imagem abaixo. É correto o que se afirma em: d) I, II e III. Resposta: D Como discutimos em nossas aulas, o processo de conhecimento deve ser refletido e encaminhado a partir da perspectiva de uma prática social, assim, é importante o conhecimento da realidade para se refletir sobre qual conhecimento deve ser ensinado nas escolas, de modo a tornar esse conhecimento significativo para o aluno, possibilitando que cada aluno possa…

determinados contedos que esto subentendidos no objetivo geral. CONTEDOS Os contedos a serem trabalhados devem ser especificados pelas reas do conhecimento a serem trabalhadas. METODOLOGIA A fim de possibilitar o processo avaliativo desenvolvemos o planejamento das aulas propostas, ou seja, criamos um roteiro das aulas com relatos e anlises das mesmas. AVALIAO Feita com o objetivo de analisar a fundamentao terica, analisando as atividades desenvolvidas, o trabalho e empenho dos…

SERVIÇO SOCIAL, ENSINO SUPERIOR E SUPERVISÃO PROFISSIONAL RESUMO: O artigo trata sobre o processo de regulamentação do Serviço Social como profissão, explicitando a sua ligação com as mudanças históricas ocorridas na sociedade. Faz-se necessário que o profissional tenha um conhecimento pleno desse processo, pois isso orientará sua atuação profissional na atualidade. Destaca a importância da dedicação na formulação do plano de estágio e do projeto profissional, pois ambos devem ser…

não usurflui desse aprendizado. REFLETINDO NO ATO DE PLANEJAR Em torno do planejamento que o professor faz das aulas que são ministradas ao longo do ano letivo, tomando por base o PPP. Foi abordado o plano de ensino, que é o planejamento do professor e que reflete os valores assumidos, a concepção de educação do professor, e possui uma intencionalidade clara em relação a prática docente. Com o planejamento, o professor pode antecipar mentalmente uma ação a ser realizada, podendo…

construção de uma educação com qualidade social passa pela elaboração do Plano de Ação das Escolas da Prefeitura de Guarulhos, no qual são definidas coletivamente as ações e metas que a escola objetiva alcançar. O Plano de Ação é um importante documento norteador de acompanhamento do trabalho da escola. Ao mesmo tempo em que ele é a bússola que guia as ações da escola, ele é o termômetro que indica se as ações estão atingindo suas finalidades ou não. Planejamento da Secretaria…

a elaboração dos conhecimentos pela atividade mental do aluno. 2 Na perspectiva histórico-social, o objetivo do ensino é o desenvolvimento das capacidades mentais e da subjetividade dos alunos através da assimilação consciente e ativa dos conteúdos. É sócio porque compreende a situação de ensino e aprendizagem como uma atividade conjunta, compartilhada, do professor e dos alunos, como uma relação social entre professor e alunos frente ao saber escolar. O professor é aqui um…