Planejamento Portugues 3 Ano Ensino Medio De Acordo Com O

INSTITUTO DE E ESTUDOS PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS EDNALDO FERREIRA SANTANA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Crateús, setembro, 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................. 3 2. ASPECTOS FISÍCOS E AMBIENTAIS DA ESCOLA...................................... 4

Introdução 3 1.1 Marcos legais relativos ao direito à educação 3 1.2 Educação bilíngue e seus objetivos 6 1.3 Educação Bilíngue Libras – Português e seu reposicionamento nas ações do MEC 6 2 Concepção de Política Linguística para a Educação Bilíngue de surdos 7 3 Os estatutos das línguas: Libras e Língua Portuguesa 8 3.1 O reconhecimento da Libras enquanto língua da comunidade Surda Brasileira 8 3.1.1 Aquisição da Libras 10 3.1.2 Ensino…

UNIDADE DE ENSINO: Português O texto e suas propriedades: Planejamento do texto Independente do curso que você faça, com certeza, já ouviu alguém falar da importância de planejar. Seja uma campanha publicitária para divulgação de um novo serviço ou produto; um evento de agronegócio ou da indústria da moda; um planejamento orçamentário, uma petição, uma reunião, e assim, por diante. Mas, afinal o que é planejar? Vejamos! Definição: Planejar significa: traçar; fazer o plano de. Projetar,

Supervisionado apresentado a Universidade Paulista UNIP – Polo Manhuaçu-Mg, como requisito para conclusão do Curso de Letras (Português/Espanhol). MANHUAÇU-MG 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................4 2. DADOS GERAIS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR............................................5 3- ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL D ESCOLA.........................6. 4- DESCRIÇÃO DAS…

MATOS RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO II – PORTUGUÊS E ESPANHOL Aracaju 2013 JOMARE TAVARES FREIRE MARTINS DE ARAGÃO ARLENE DOS SANTOS MATOS RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO II - PORTUGUÊS E ESPANHOL Relatório apresentado à Universidade Tiradentes como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado de Ensino II, orientado pelo Professor…

Espanhola está presente em escolas brasileiras há quase um século. É de 1919, no Colégio Pedro II do Rio de Janeiro, a primeira referência a sua presença nos currículos do que hoje é o ensino básico. Em 1942, o espanhol foi incluído, pela primeira vez, na grade curricular obrigatória brasileira por meio da Lei Orgânica do Ensino Secundário no 4.244/42, que determinava a sua inclusão no 2o Ciclo do Secundário, tanto no Clássico quanto no Científico. Desde então, entre diferentes Leis de…

todos que o procuravam quando tinham problema de saúde. A escola está localizada na---------------------------, no centro da cidade, atendendo os bairros próximos como-----------------------------, entre outros. Sua clientela é de crianças de 03 a 05 anos de idade, sendo a maioria de família pobre que dependem do programa bolsa família como renda familiar, a maioria os alunos estudam no turno matutino, sendo sua funcionalidade com 5 salas, dividas em: duas salas de 1º período, duas…

TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DE JANAUBA Autor : ELIZANA SARAIVA MEIRA DADOS DO AUTOR - JANAUBA 39440000 esmfenix2008@hotmail.com Número do Registro: 131143175404835100 23/07/2011 - 11:07:55 1 ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL – SOEBRAS FACULDADE PROMOVE DE JANAÚBA LETRAMENTO NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DA ZONA URBANA DA CIDADE DE JANAÚBA–MG Elizana Saraiva Meira Janaúba – MG Junho - 2011 2 ELIZANA SARAIVA MEIRA LETRAMENTO NO…

Deficiência Auditiva: Processo de Ensino e Aprendizagem Débora Pereira Luana Back Livramento Viviane Junckes da Silva Profº Janaina Pricilla Ricci Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0864) – Prática do Módulo III RESUMO O Currículo como instrumento norteador aos docentes apresenta objetivos e fatores essenciais de, o que ensinar, como ensinar, por que ensinar e

HUMANO – IEDUCARE COORDENAÇÃO DOS CURSOS TECNICOS CURSO TÉCNICO EM SECRETARIADO ESCOLAR RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÕES NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DONA LUIZA TIMBÓ HELAIS GOMES DE SOUSA TAMBORIL-CE 2012 HELAIS GOMES DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÕES NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DONA LUIZA TIMBÓ Trabalho apresentado ao instituto de estudos e desenvolvimento Humano – IEDUCARE, com pré-requisito parcial para…