Planejamento Intencional

Campus III: Departamento Centro humanidade Curso: Licenciatura Plena História Disciplina:Prática Didatica Planejamento e Avaliação Docente: Thaíse Turma: História 2013.2 Período: 4º Turno: Tarde Aluno: Aurélio Rodrigues de Carvalho PRÁTICA EDUCATIVA E SSOCIEDADE Referência: Referência: Libâneo,José Carlos,Didática,editora Cortez,1994 Resumo O fato é que o professor, hoje enfrentam uma diversidades de problemas para poder definir o que na verdade é EDUCAÇÃO, pois partindo de alguns princípio

UNEB Fichamento: Processo de planejamento Discente: Jeanine Cunha Santos Processo de Planejamento O texto trata de discutir e aprofundar conceitos sobre o planejamento. Planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada é agir de acordo com o previsto. Assim, planejar é algo que se faz antes de agir e também agir em função daquilo que se pensou. O planejamento, enquanto construção- transformação de representações, é uma mediação teórica- metodológica para a ação, que em…

A escola é o espaço central de ensino formal, pois possuem objetivos pré-definidos e ações intencionais e estão relacionadas às políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações pedagógicas na sala de aula. Dessa forma a escola se torna um lugar para a realização de objetivos do sistema de ensino e aprendizagem. Devemos estar cientes de que a escola esta ligada num todo social e é afetada pelas decisões políticas e diretrizes. Que…

E SUAS ANÁLISES TEÓRICAS DO PLANEJAMENTO, DA CONCORRÊNCIA E DO PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO (PP.29 – 71). O autor inicia com uma análise entre a relação de metodologia explícita e os elementos metodológicos que aparecem nas análises teóricas de Popper. Defende a tese em que Popper se guia em suas análises teóricas sobre a empiria, por princípios metodológicos implícitos, que não são compatíveis com a metodologia que ele defende. A TEIRIA POPPERIANA DO PLANEJAMENTO, DA CONCORRÊNCIA E…

br O Planejamento de Ensino e a Avaliação no cotidiano escolar Planejamento e Avaliação na Escola: articulação e necessária determinação ideológica Intencionalidade da Ação Humana O ser humano age em função de construir resultados. Para tanto, pode agir aleatoriamente ou de modo planejado. Agir aleatoriamente significa "ir fazendo as coisas", sem ter clareza de onde se quer chegar; agir de modo planejado significa estabelecer fins e construí-los através de uma ação…

Projeto politico pedagógico A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. http://lendoerelendocl.blogspot.com.br/2013/03/a-importancia-do-projeto-politico.html O projeto político pedagógico desmonstra o que a escola idealiza, seus objetivos, metas e…

de que ela pudesse aprender essa modalidade de esporte. Sendo assim, podemos caracterizar esse ato educacional como: Escolha uma: a. educação social. b. educação familiar c. educação intencional. Correto d. educação não-intencional. e. educação organizada. Feedback A resposta correta é: educação intencional.. Questão 8 Correto Texto da questão “A competência guarda o sentido de saber fazer bem o dever. Na verdade, ela se refere sempre a um fazer que requer um conjunto…

receber, ou fazer em uma transação. Deve haver clareza na comunicação de suas idéias e objetivos para que ambas as partes compreenda as informações conduzidas .A negociação acontece para convergir interesses e ponto de vista pois sem uma condução intencional permaneceriam os conflitos e não produtivos. Dentro do processo negociação existe as sua variáveis; o poder que controla o processo de negociação e atinge o seu objetivo, assumindo uma condição momentânea ou não, tendo também a…

se emprega a palavra é também ponto importante, dando bastante ênfase às suas palavras, usando pausas intencionais, demonstrando, através de sua fala, que acredita no que expõe. Pois na verdade, somos aquilo que construímos, totalmente ao contrário dos animais que agem por continuidade. Quanto ao planejamento e comprometimento ideológico observamos que o ato de planejar é a atividade intencional pela qual se projetam fins e se estabelecem meios para atingi-los, por isso, não é neutro,…

análise das ameaças, é necessário distingui-las. Basicamente, elas se dividem em intencionais e não intencionais, e sua natureza deve ser considerada para melhor planejamento da segurança. Defina as ameaças intencionais, exemplificando. Resposta: São aquelas ameaças em que a pessoa teve a intenção de fazer. Fez de forma consciente e cumprindo seu objetivo. Exemplos: arrombamentos. Gabarito: As ameaças intencionais são atos provocados por uma pessoa ou um grupo de pessoas com…