Planejamento Didático

o que foi possível observar sobre as relações entre: professor e alunos; entre alunos; existência de grupos; estagiário e alunos; estagiário e professor; etc. Recursos e materiais didáticos utilizados pelo professor: Descreva o que você viu o professor e os alunos utilizarem: quadro-negro (como?); livro didático; livro paradidático; reprodução de texto; folha produzida pelo professor; caderno; vídeo e TV; retro-projetor; computador; jogos; materiais concretos; etc. Análise de sua…

Aspectos políticos e econômicos da circulação do livro didático de História e suas implicações Célia Cristina de Figueiredo Cassiano - A circulação do livro didático no Brasil depende das condições da mercadoria, ou seja, leis de mercado e características de uso educacional. - Função que o livro didático adquire no contexto escolar: “São os livros didáticos que estabelecem grande parte das condições materiais para o ensino e a aprendizagem nas salas de aula de muitos países através do…

didáticas • Orientações didáticas gerais; problematizações; trabalho com documentos; trabalho com leitura e interpretação de fontes bibliográficas; o tempo no estudo da História (o tempo cronológico, o tempo da duração, ritmos de tempo); recursos didáticos (atividades com o tempo, estudos do meio). • A base dos parâmetros brasileiros está, sobretudo, nas formulações do psicólogo espanhol Cesar Coll (1994), que reivindica: 1) um importante papel para a psicologia cognitivista na…

De acordo com os conceitos abordados em nosso material didático sobre a Teoria das Filas e, considerando o exemplo da seção “Teoria na Prática” da unidade 5; todas as alternativas abaixo estão corretas, EXCETO: Escolha uma: a. Considerando que se houvessem em média 12 pedidos por dia (λ = 12 pedidos ), o tempo médio gasto na seção por formulário, antes do preenchimento seria de 30,4762 minutos. b. Considerando que se houvessem em média 18 pedidos por dia (λ = 18 pedidos), o tempo médio gasto

AVALIAÇÃO DO MÓDULO MATERIAL DIDÁTICO MEDIACIONAL PARA EaD ALUNO(A): CURSO: 1) Comente como é organizado e preparado o material em Ead. 2) As instituições de ensino passaram a empregar metodologias pedagógicas baseadas em Tecnologias de Informação e Comunicação? Justifique. 3) Faça um breve comentário sobre o histórico da utilização de materiais didáticos em EaD no Brasil. 4) Há muitas similaridades ou diferença entre os materiais didáticos elaborados para o ensino presencial e os…

competências. FASES DO PROCESSO DE CAPACITAÇÃO DE PESSOAS S13 Elaboração do Planejamento da Capacitação No planejamento as informações coletadas no diagnóstico são analisadas e sistematizadas de forma adequada para que as metas de capacitação e desenvolvimento sejam atingidas. Este processo envolve dimensões interrelacionadas entre si: Planejamento Estratégico de Capacitação Planejamento Instrucional Planejamento Estratégico de Capacitação • Alinhamento das ações de capacitação…

REGIÃO. OS PROJETOS CONTEMPLARAM OBSERVAÇÕES E ENTREVISTAS SEMI-ESTRUTURADAS COM PROFESSORES E ALUNOS. POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE PRÁTICA INVESTIGATIVA E PROPOSITIVA PERCEBEU-SE O FORTALECIMENTO DOS PROCESSOS FORMATIVOS NO CAMPO DO PLANEJAMENTO, AVALIAÇÃO, METODOLOGIA DE ENSINO E RELAÇÕES INTERPESSOAIS, RESGATANDO A INTERCONEXÃO DOS SABERES QUE PERPASSAM A DOCÊNCIA EM UMA VISÃO DE CONJUNTO. INTRODUÇÃO O ensino da Didática, nos cursos de formação de professores, tem…

relatar a experiência alcançada no decorrer de minha prática de estágio no CAIC Santa Paulina, com turmas do Ensino Infantil. Nele serão apresentados os relatórios da experiência que tive em cada turma, as reflexões que fiz sobre a prática docente, o planejamento das aulas e as intervenções nelas realizadas. Em anexo seguirão as fotos, o projeto político pedagógico da escola, a ficha de encaminhamento, o termo de compromisso, a avaliação de regência de classe, a avaliação final, a ficha…

concepções e seus componentes. O trabalho pedagógico: diferentes formas do trabalho pedagógico na contemporaneidade, com ênfase nos projetos de trabalho; pluralidade cultural, conteúdos culturais, cultura da organização escolar. Planejamento de ensino - elementos de um planejamento de ensino: objetivos, conteúdo, métodos, recursos e avaliação. OBJETIVOS Gerais Provocar a reflexão de todos a pensar a Didática como ferramenta fundamental para a vivência do processo…

as observações na Prática de Formação, de refletir sobre o profissional que deseja ser, saber lidar com a indisciplina, com os pais, com a comunidade e os problemas sociais de sua localidade. A instrumentalização nas metodologias e recursos didáticos/ tecnológicos e demais temas selecionados podem possibilitar uma prática docente produtiva. A disciplina de Metodologia de Geografia deve criar nos alunos a capacidade de identificar e analisar, as diferentes escalas, as…