Planejamento De Intervenção Pedagógico Inclusivo

inclusão na rede municipal de ensino. Entender como se dá o processo de inclusão na rede municipal de ensino. Perceber e levantar as práticas metodológicas de inclusão na rede municipal de ensino. relevância O processo inclusivo está caminhando no Brasil, e por existir pessoas que creem que o melhor é excluir mantendo as escolas especiais, onde recebem ensino adaptado. Temos a curiosidade de conhecer mais a fundo como se dá esse processo de inclusão, e qual o…

papel da educação, nesse processo é, sem dúvida, de suma importância. A defesa de uma educação pública, laica, gratuita, de qualidade e democrática, é histórica, envolvendo dois projetos educacionais – um excludente e seletivo e outro solidário e inclusivo. Vários movimentos têm sido encetados no sentido de superar esse modelo excludente, que torna o Brasil um dos países com os maiores índices de reprovação do mundo. (p.17) Goiânia, no que se refere à educação básica oferecida pela…

aprender com as interações realizadas, orientadas pelo princípio do respeito mútuo, e na idéia de que todas podem aprender desde que suas ‘portas de entrada para o conhecimento sejam encontradas’, valorizadas e desenvolvidas num Projeto Político Pedagógico democrático que atenda as necessidades individuais de cada um na coletividade educacional. A educação para ser inclusiva precisa levar em conta os desejos dos alunos e não os rótulos sobre eles, suas potencialidades, capacidades e…

trabalho desencadeou uma reflexão sobre os participantes envolvidos neste processo de ensino-aprendizagem, entre eles, objeto deste trabalho, o orientador educacional, cujo papel poderá contribuir e muito frente às questões inerentes ao processo inclusivo. Palavras-chave: educação especial, inclusão, orientação educacional. METODOLOGIA Adotou-se o método descritivo-analítico pautado num estudo bibliográfico, o estudo ora apresentado objetiva refletir sobre o…

de pensar e agir. Palavras-chave: Inclusão. Formação continuada. INTRODUÇÃO A escolha por esse tema surgiu pela dificuldade que a escola comum e seus profissionais apresentam no cotidiano em sala de aula, ao trabalhar com a inclusão. O planejamento do professor de educação especial não deve ser diferente do professor de classes regulares, pois, num sentido mais amplo, deve atender a todos. É importante que os professores, demais alunos e famílias se adaptem ao meio que a…

PRESENCIAL CONECTADO GEOGRAFIA VIVIANE MÜLLER PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - CONSIDERAÇÕES PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - CONSIDERAÇÕES SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................. 4 2.1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - CONSIDERAÇÕES................................4 4 CONCLUSÃO.......

análise bibliográfica a consideração dos impedimentos e probabilidades da educação inclusiva para crianças com autismo. Investida nesse trabalho a valor do autismo e suas características, bem como a lei que adéqua o ensino especial e o ensino inclusivo. Trataremos, de forma especial, o ensino da criança com autismo, apontando conceitos possíveis de facilitação desse processo, sob a opinião de psicólogos, psiquiatras e pedagogos. Consideraremos ainda sobre as expectativas se…

NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS: CURRICULOS E PROGRAMAS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL MAGNA PEREIRA DE SOUSA MARINALVA LOPES DE SOUSA VALDICELIA FERNANDES LIMA WEYCLA RODRIGUES OLIVEIRA DA SILVA POLO DA UAB DE ANANÁS ANANÁS 2014 SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR – A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DE…

Visou-se neste estágio diagnosticar de que forma se dá a atuação do professor na série do 4º ano do Ensino Fundamental, em vista de que a formação deste acadêmico inclui também a atuação no referido ciclo. Visou-se, ainda, prever a necessidade de intervenção pedagógica na série investigada, a fim de contribuir com a escola, e, sobretudo, com o professore que recebeu o estagiário em suas aulas. Abordei no processo de desenvolvimento do estágio Supervisionado do programa de Formação…

indivíduos mas, também, com a evolução que cada um desses indivíduos sofre, desde o nascimento até à morte. Neste sentido, os profissionais de educação, com o seu perfil multifacetado têm competências para elaborar e implementar planos de intervenção educativa, adequados às necessidades dos especiais, contribuindo de forma positiva para o seu processo de reabilitação, dado que promovem a sua autoconfiança e equilíbrio emocional, de forma a elevar a sua auto-estima, diminuir o…