TCC corrigido para entrega 16 03 2015

UNIVERSIDADE PAULISTA
INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS

PRISCILA PEREIRA DE PAULA RA: T260DJ-3
DANIELLE DA SILVA MOREIRA RA: T244GE-9
TAIZ OLIVEIRA ARAÚJO RA: B959DA-5
GISELE VICENTE MALTA RA:

O PROCESSO DE INCLUSÃO DA CRIANÇA DE 3 A 5 ANOS
NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

São Paulo - SP
Junho/2014

O PROCESSO DE INCLUSÃO DA CRIANÇA DE 3 A 5 ANOS NA ESCOLA PÚBLICA

Projeto e Práticas de Atuação Pedagógica apresentada à disciplina de Práticas e Projetos na Educação Infantil, no curso de Pedagogia, sob a orientação da professora mestra Simone Hypolito Pisa.

São Paulo - SP
Junho/2014

DEDICATÓRIA

Nós dedicamos esse trabalho primeiramente a Deus que nos criou e nos deu força,
Dedicamos também á professora Simone pela paciência na orientação e incentivo,
Tornou possível a conclusão desse trabalho.

AGRADECIMENTOS

A Jesus Cristo, amigo sempre presente, sem o qual nada teria feito.
Aos amigos, que sempre incentivaram os nossos sonhos e estiveram sempre ao nosso lado.
Aos meus colegas de classe e demais formandos pela amizade e companheirismo que recebemos.
A Professor° Simone, que nos acompanhou, transmitindo tranquilidade.

EPIGRÁFE

“Escola é... O lugar onde se faz amigos não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha que estuda que se alegra se conhece se estima. O diretor é gente, O coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega, amigo, irmão. Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’. Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém nada de ser como o tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só. Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver,