Planejamento De Aula Vogais

UNIDADES DE ENSINO: ANO LETIVO: 2014 TURMA MULTISSERIADA: PRE, 1º ANO E 2º ANO EQUIPE COLABORADORA: PLANEJAMENTO ANUAL COLETIVO FEVEREIRO, 2014 PLANEJAMENTO ANUAL PRE I-PERIODO PREPARATORIO OBJETIVOS -Desenvolver coordenação motora fina. -Discriminaçao esquerda direita. -Organizar espacialmenteos traçados no papel. -Desenvolver coordenação viso-motora CONTEUDO. 1-Exercicios para desenvolver: -Esquema corporal; -Esquema espacial; -Orientaçao temporal;…

Prática de Ensino O presente trabalho traz uma pesquisa sobre os desafios da prática docente, com um acompanhamento através de uma visita à um espaço de aprendizagem infantil, para debater as vivências e a prática desenvolvida em sala de aula, nem sempre percebemos as tão esperadas transformações pedagógicas que a todo momento discutimos na equipe e ouvimos nos meios de comunicação e de informação. A reflexão aparece como elemento principal no processo de transformação da…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II 19 5.0 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................... 22 6.0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................ 23 ANEXOS ANENO A - PLANOS DE AULA INTRODUÇÃO Este relatório foi construído no âmbito da disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II pela UNOPAR - Licenciatura em Pedagogia. Compreende o período entre agosto a dezembro de 2014, no…

Projeto................................................................................................ 09 4.3 Referencial Teórico........................................................................................................ 14 4.4 Planos de Aula da Intervenção.................................................................................... 15 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção........................................................................... 25 CONSIDERAÇÕES…

sensação de estar atrapalhando (Aluna do curso de Pedagogia). Com isso, fica evidente que a formação oferecida em sala de aula é de fundamental importância, mas que só ela não é suficiente, ou seja, o graduando não totalmente apto a exerce seu ofício, mas que para isso é necessário o estágio supervisionado possibilitando ao mesmo o primeiro contado com a sala de aula e seus desafios. OBJETIVOS O estágio supervisionado teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos…

limpeza e portaria ), direção vice- direção, coordenação e duas secretárias. A sala de aula observada tem 25 alunos, organizados em grupos, uma mesa e quatro cadeiras. Os materiais didáticos são: caderno, lápis, borracha, giz, lápis de cor módulos ( linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade, e artes). A professora TATIANNE BARBOSA FRANÇA quatro anos de experiência a regente da sala de aula realiza um bom trabalho, demonstrando segurança e propondo uma metodologia…

....11 6. REFERÊNCIAS ...........................................................................................12 7. ANEXOS.......................................................................................................13 7.1. Planejamento das aulas............................................................................13 APRESENTAÇÃO Este relatório sintetiza às 90 horas de Estágio Supervisionado, de Educação Infantil realizado de 25 de Março a 23 de Abril de 2014

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO INTRODUÇÃO O presente relatório de estagio supervisionado de observação tem como objetivo relatar as observações realizadas, observando a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante o estudo da disciplina. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com o professor, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. RELATÓRIO DE ESTÁGIO…

participação e interesse de todos, bem como a realização das atividades propostas e observação das ações e atitudes das crianças. O planejamento semanal da professora do Maternal II do turno vespertino está de acordo com sua prática em sala de aula, que é desenvolvida sob o enfoque sociointeracionista, onde é sempre valorizada a interação professor-aluno. Nas aulas observadas houve a retomada dos conteúdos trabalhados anteriormente, reforçando ainda mais o que foi aprendido. A…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 22 MOSTRA DE ESTÁGIO 23…