Planejamento Curricular

OBJETIVO  Compreender o funcionamento de um espaço escolar;  Presenciar e avaliar a atuação de um professor na sala de aula;  Observação e desenvolvimento de atividades didáticas na escola;  Conhecer o processo de planejamento realizado pelo professor;  Conhecer e refletir sobre o uso do livro didático na sala de aula;  Compreender a dinâmica de atuação do professor em cada aula;  Ampliar o conjunto de referências de análise…

de aprendizagem e desenvolvimento nas diferentes áreas de conhecimento; • analisar e planejar projetos didáticos e sequências didáticas para turmas de alfabetização, assim como prever atividades permanentes integrando diferentes componentes curriculares e atividades voltadas para o desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita; • conhecer os recursos didáticos distribuídos pelo Ministério da Educação e planejar projetos e sequências didáticas em que tais materiais sejam usados;…

CENTRO DE ENSINO EDISON LOBÃO – PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA AREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DISCIPLINA: GEOGRAFIA PERÍODO: 1º BIMESTRE SÉRIE: 1º ANO PROFESSOR (AS): LUCINEIDE CARVALHO, LUCIMEIRE E LUZINETE. O QUE SE ESPERA AO FINAL DO PERIODO O QUE DEVERÁ SER APRENDIDO O QUE DEVERÁ SER ENSINADO COMO DEVERÁ SER ENSINADO O QUE DEVERÁ SER AVALIADO * Permitir que os alunos aprendam a importância da cartografia na…

[pic] Análise critica do CBC de Língua Portuguesa Em 1997 e 1998, os gestores da administração pública de MG deram início ao processo de elaboração dos Conteúdos Básicos Curriculares (CBCS) cuja principal proposta é o estabelecimento de um programa curricular unificado e obrigatório para todas as escolas da rede estadual. Em 2005, foram apresentadas a todos os professores. Assim, tem como objetivo principal servir de parâmetro para a verificação do ensino promovido pelas…

.............. 7 4. Matriz Curricular ................................................................................................................ 9 5. Ementas ............................................................................................................................ 10 6. Projeto Interdisciplinar .................................................................................................... 16 7. Estágio Supervisionado Obrigatório (Curricular) .........................

para composição da estrutura curricular de 2011 .................................................................................... 58 Apêndice E .............................................................................................. 68 Estrutura Curricular 2011 ......................................................................... 68 Apêndice F............................................................................................... 71 Grade Curricular 2006…

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio SEED-PR - Foz do Iguaçu, 23 de maio de 2013 RESOLUÇÃO Nº 6, DE 20 DE SETEMBRO DE 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio DIRETRIZ É o conjunto articulado de princípios e critérios a serem observados pelos sistemas de ensino e pelas instituições de ensino…

enfermagem Juliana Cristina de Lima Relatório do Estágio Curricular Supervisionado MARINGÁ - PR 2013 Juliana Cristina de Lima Relatório do Estágio Curricular Supervisionado Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção da aprovação da disciplina de estágio curricular supervisionado do curso de enfermagem da Universidade Estadual de Maringá, sob…

Organização do Trabalho Escolar Julia Leão PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO O planejamento educacional é um instrumento orientador de todo o processo educativo, constitui e determina as grandes necessidades, indica as propriedades básicas, ordena e determina todos os recursos e meios necessários para atingir as grandes finalidades da educação. Cabe a escola e aos professores o dever de planejar a sua ação educativa para a construção e a formação humana. Apesar do projeto…

organização, gestão, participação e cultura organizacional 73 Capítulo VI - O sistema de organização e gestão da escola 93 Capítulo VII - Princípios e características da gestão escolar participativa 109 Capítulo VIII - O planejamento escolar e o projeto pedagógico-curricular 121 Capítulo IX - Organização geral do trabalho escolar 171 Capítulo X - As atividades de direção e coordenação 177 Capítulo XI - A formação continuada 187 Capítulo XII - Avaliação de sistemas…