Planejamento Anual Eja

enquanto escola e buscarmos soluções para esta questão e através desta oportunidade sermos capazes de oferecer uma educação pública de qualidade e avançar na educação como um todo. OBJETIVO GERAL Oferecer o Ensino Médio na modalidade EJA-1º,2º e 3º módulo, aqueles que não tiveram acesso ao mesmo ou à sua integralização na idade própria, oportunizando-lhe a concluírem seus estudos com relevância e competência, visando a promoção de igualdade para o acesso e a…

FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA Cléia Chaves Vitor TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA TABOÃO DA SERRA 2014 FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA Cléia Chaves Vitor TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Claudia Maria Sousa Oliveira, e a Coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra, Prof.ª Erika Fragoso Rocha, para o cumprimento das atividades…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATIVIDADE 12: Elaboração do relatório final de Estágio Supervisionado na EJA Relatório final a. A instituição e o seu contexto histórico. A escola, com início das atividades em 1950, surgiu por uma necessidade da região, que não possuía escola, sendo inicialmente fundada na casa de uma professora. Após algum tempo o Padre João Batista, observando a importância que a escola tinha pra região, convida a professora para lecionar na varanda

Teófilo Otoni 2011 Para finalizar as atividades da Prática de Ensino, da Etapa II, você deverá: 3.1 reunir e organizar os textos, roteiros de estudos que já lhe foram fornecidos durante este curso e que tratam de planejamento escolar e estejam relacionados a Projeto Político-Pedagógico. O material usado foi o livro organização escolar onde fiz os estudos através de leituras começando pelo próprio tema projeto político-pedagógico, em sua construção, e os vários grupos

Adultos (EJA) foi uma maneira de aprofundar os conhecimentos sobre as características dessa modalidade de ensino, e conhecermos os desafios históricos que enfrenta a educação pública no Brasil e a relação da realidade social do país e as contradições que geram a busca pela Educação de Jovens e Adultos, compreendemos a importância da formação e da prática dos professores de EJA como ferramentas reparadoras do indivíduo. Desta forma, o professor deve levar em consideração no planejamento…

convênios, contratos e demais ajustes com pessoas físicas ou jurídicas, nacionais ou estrangeiras; Ordenar despesas da secretaria municipal de educação conforme lei; Acompanhar os trabalhos de elaboração do PME; Elaborar a Proposta Orçamentária Anual do órgão, observadas as diretrizes e orientações governamentais; Coordenar as despesas da Secretaria, podendo delegar tal atribuição, através de ato específico; Deliberar sobre assuntos da área administrativa e de gestão…

situação-problema (problematização) na qual irei possivelmente desenvolver no estágio III. A Educação para Jovens e Adultos (EJA) é uma forma de ensino da rede pública no Brasil, com o objetivo de desenvolver o ensino fundamental e médio com qualidade para as pessoas que não possuem idade escolar e oportunidade. Minhas observações foram realizadas em uma turma da EJA de 2° e 3° ano do Ensino Fundamental I, professora Eliane, na Escola Municipal Marechal Costa e Silva, na cidade de…

Tem como objetivo levar os leitores a pensar em relação ao planejamento de ensino, sobre suas fases e importância no ensino aprendizagem. Planejar é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que quer alcançar, com que meios se pretende agir. A ação de planejar acompanha o homem desde muitos anos atrás, algumas pessoas planejam desde as coisas mais simples ate as mais complexas, na vida escolar não poderia ser diferente, o planejamento trás benefícios tanto para o professor, pois facilita na hora

DISTRIBUIÇÃO DOS DIAS DA JORNADA ESCOLAR | ATIVIDADE | OBSERVAÇÃO | 04 dias | Planejamento da organização do cotidiano escolar e das atividades didáticas | 17 DIAS NÃO CONTABILIZADOS COMO DIAS LETIVOS | 05 dias | Encontros presenciais da Formação Continuada | | 03 dias | Planejamento escolar coletivo (antes do início de cada período letivo) | | 07 dias | Resultados e realização da avaliação anual (após o término dos 200 dias letivos) | | 200 dias LETIVOS | Ações…

Turno – 07:00 horas às 12:00 horas 2º Turno – 13:00 horas às 16:30 horas 3º Turno – 18:30 horas ás 23:00 horas Modalidade de Ensino do CIEP : Ensino Fundamental anos Iniciais,Curso Normal, EJA, Nova EJA. Introdução O Relatório 1 tem como objetivo observar o processo de ensino aprendizagem dos alunos do curso normal de magistério verificando como ocorre o ensino da mesma. O estagio procura promover também a observação da interação…