Planejamento Anual Eja

Atividade 03 11 Conhecimento da rotina e particularidades da EJA, com preenchimento de relatório. 11 Atividade 04 16 Observação de aula na EJA, com preenchimento de relatório e exemplificação de atividades. 16 Atividade 05 18 Análise de um planejamento de aula da EJA, com preenchimento de relatório e observação das especificidades desta modalidade de ensino. 18 Atividade 06 20 Regência de aula: planejamento e aplicação de uma aula para a EJA. 20 Atividade 07 22 Avaliação da aula…

manifestações sobre a importância do Estágio na área de EJA - Educação de Jovens e adultos - na formação inicial dos alunos. A formação inicial de professores em EJA: possibilidades e limites As pesquisas realizadas no âmbito da formação de professores em educação de jovens e adultos tem evidenciado a precarização e inexistência de um política nacional de formação docente, reiterando a necessidade de uma preparação específica dos professores que atuam em EJA (Machado, 2000). Por um…

NÍVEIS DE ATENDIMENTO 04 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 05 4 DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 08 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 1 INTRODUÇÃO Este relatório de estagio descreve o estagio realizado no EJA (Educação de Jovens e Adultos), referente à disciplina de estágio, ocorrido no período de 30-05-2011, na Escola Estadual Renato Spinelli, que tem como concepção pedagogia e filosófica á formação de indivíduos capazes de atuar na sociedade de…

............. | | | |Conhecimento da rotina e particularidades da EJA, com preenchimento de relatório.............. | | | |Observação de aula na EJA, com preenchimento de relatório e exemplificação de atividades. | | | |Análise de um planejamento de aulas na EJA, com preenchimento de relatório e observação das especificidades desta | | | |modalidade de ensino..........

de 2015. É importante resaltar que nos turnos matutino e verpertino as aulas são dos fundamentais 1 e 2. Já no turno noturno é reservada ao atendimento de jovens e adultos nos supletivos de 1ª a 8ª série ( Fundamental e EJA). As minhas observações foram realizadas voltadas para a EJA. 1 2 2.1 2.2 Relatório de Observação. A escola escolhida como já foi dito é a Escola Municipal de 1º Grau Nelson Aguiar, localizada na Rua Mércia Guimarães Barbosa, 200, prédio, Ibicoara – Bahia, Tel.…

RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA PROCESSOS METODOLÓGIOS EM EJA Fevereiro/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS – CCSO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I CURSO DE PEDAGOGIA VAGNER MORAIS DOS SANTOS - 2009016079 RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA PROCESSOS METODOLÓGIOS EM EJA Relatório apresentado à disciplina: Processos Metodológicos em EJA do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão ministrada

| |Atividade de estágio: visita à escola, contatos com a direção, coordenação pedagógica e sala de estágio. | |Turno: Noturno |Série: EJA |Turma: Única | |Profª. Supervisora: Marivânia Dias |Data: |Total H/A: 8h00 | |

estratégias desse planejamento, que se constitui em uma nova responsabilidade da escola; iii) a falta de tradição em delinear planos com visão global e como instrumento objetivo de orientação de ações e a tendência a resolver problemas com uma perspectiva imediatista e fragmentada; iv) a visão burocrática adotada em relação ao planejamento e respectivos planos e, finalmente, v) o acúmulo de atividades , dentre as quais a existência de outros instrumentos de gestão e planejamento, como é…

MULTISSERIADO NA SALA DA EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALEXANDRINA CLARA LEITE CLAUDINETH ANTONIA NEPONOCENO ROSA ROMANA DE SOUZA RESUMO O presente artigo pretende apresentar a importância do trabalho na EJA. Nesse estudo apresentamos as origens, o caminho trilhado na educação desde da chegada do jesuítas ao Brasil, as dificuldades em sala de aula, realidades diferentes cada vez maior do domínio da cultura letrada. Contém analise da…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Segundo informações da Secretaria Municipal de Educação, há, hoje, em Nova Friburgo, 788 alunos matriculados em turmas de EJA (dados preparados para envio ao Censo de 2013). São 18 instituições públicas de ensino que oferecem esta modalidade de ensino, sendo que quatro delas atendem somente do 6º ao 9º anos do ensino fundamental. O número de alunos matriculados aumentou muito a partir do final de 2010, quando foi feito um trabalho de