Plagio E Formacão Docente

Pérsida da Silva Ribeiro Miki Mestra em Ciências do Meio Ambiente e Sustentabilidade no Amazonas Roseani Pereira Parente Estatística e Mestra em Engenharia de Produção APRESENTAÇÃO Quando nos reunimos, pela primeira vez, com o corpo docente do Curso de Formação de Professores para o Ensino da Matemática, ficamos apreensivos quanto à possibilidade de construir uma proposta de curso de Metodologia da Pesquisa que estivesse em consonância com a proposta inovadora requerida pela…

presente monografia. Permito que as instituições supra publiquem este trabalho em sites, livros, revistas, etc., sempre com fins acadêmicos e científicos. Estou ciente também, de que poderei responder administrativa, civil e criminalmente em caso de plágio comprovado. Belo Horizonte. 16 de Janeiro de 2012. Dedico esta monografia à toda minha família pela força, carinho e compreensão…

Comunicação Social: Marcela Pinheiro Damasceno Pires CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA Coordenadora: Iolanda Pereira Castro. Núcleo Docente Estruturante (NDE): Beatriz Estefania Araújo, Erminiana Damiani de Mendonça, Grace Priscila Pelisari, Iolanda Pereira Castro, Juliane Farinelli e Letícia Menegon Garcia. Conselho de Curso: Corpo Docente: Ari Armando Schulz, Beatriz Estefânia Araújo, Cláudio Antonio dos Santos Silva, Erminiana Damiani de Mendonça, Fernando…

... 07 Carga Horária do professor de TCC ......................................................................... 07 Atribuições do professor/coordenador de TCC ......................................................... 07 CAPÍTULO IV – DOS DOCENTES ORIENTADORES Co-orientadores ........................................................................................................ 08 Número de orientandos por orientador .....................................................................

Pesquisa bibliográfica objetivo Coleta de dados PRONTO!! escrita conclusão Análise de dados Relembrando... Tema: Variáveis importantes Interessante para o meio acadêmico. Interessante para a área de sua formação. Relacionado a área de sua formação. Facilidade. Tempo hábil. Disponibilidade e acesso aos materiais. Perguntas frequentes É interessante aprofundar algum trabalho que eu fiz em uma disciplina? É possível replicar algum trabalho científico…

a regulamentação sobre trabalhos de conclusão de curso, que normatiza todos os procedimentos sobre a atividade acadêmica; as normas para redação e impressão, orientação e confecção dos respectivos trabalhos. O TCC traz como proposta uma formação profissional pautada na interação da teoria com a prática, em um ensino reflexivo, baseado no processo de reflexão-na-ação, ou seja, um ensino cujo aprender por meio do fazer seja privilegiado; um ensino cuja capacidade de refletir seja…

(WITTMANN, 2000, p. 91) Diante de tantas demandas e novos métodos para atingir uma aprendizagem significativa a partir do projeto educativo, a gestão escolar se consolida em um novo perfil e formação em sua prática pedagógica na escola, não deve se limitar aos fins administrativos da organização, sua função exige que ressalte, sobretudo, o universo político-pedagógico. Grancindo (2009,p. 139) apresenta a contribuição herdada dos conselhos escolares

inovação. 1.1 Características fundamentais do TCC Alguns conceitos são fundamentais para se desenvolver um Trabalho de Conclusão de Curso, entre eles destacaremos: 1.1.1 Autenticidade – o tema do TCC deve ser extraído do contexto real da área de formação, para definir as aprendizagens do ambiente acadêmico. O trabalho não deve se limitar à reprodução de conteúdos prontos ou à discussão pautada em situações simuladas. 1.1.2 Rigor acadêmico – a questão orientadora do trabalho deve ter…

Cinco regras óbvias Devem evitar-se os casos em que o candidato faz a tese sobre um tema imposto pelo orientador. Pelo contrário, é de valorizar os casos em que se pressupõe a existência de um candidato movido por um interesse qualquer e de um docente disposta a interpretar as suas exigências. Existem cinco regras para a escolha do tema: 1) Que o tema corresponda aos interesses do candidato; 2) Que as fontes a que recorre sejam acessíveis; 3) Que as fontes a que recorre sejam…

................................. 56 Anexo 5 - Normas que disciplinam o registro de atividades curriculares complementares ................... .59 Anexo 6 - Regulamento do Colegiado do Curso ................. 61 Anexo 7 - Regimento do Núcleo Docente Estruturante (NDE) ....................................................................... 63 Anexo 8 - Projeto de autoavaliação .................................... 65 3 1) Dados gerais Denominação Nível Habilitação…