Piso Salarial Dos Professores

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), de cada 100 alunos matriculados no Ensino Fundamental, apenas 53 conseguem concluí-lo. Informações do Ministério da Educação (MEC) mostram que 47% dos professores da rede pública que dão aula até a 4ª série não têm o diploma universitário. Mas o que mais preocupa, de acordo com os profissionais da educação, é a falta de verbas para o setor. Baixos salários, superlotação de salas de aula,…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE CAMPINAS UNIDADE ATPS - Matemática Professor: Alunos: Campinas, 26 de Setembro de 2011 “Passo 01” Apresentação da Microempresa – Salão de Cabeleireiros Unissex Para alguns, eles são considerados supérfluos, para outros, eles são imprescindíveis à manutenção da autoestima Os salões de beleza são considerados por esse último time, como um templo onde se operam verdadeiros milagres, funcionam como verdadeiras…

Por que ninguém quer ser professor Nos dias atuais, ninguém quer ser professor; pelo simples fato, de que é desgastante; Desvalorizado socialmente e, Mal remunerado. Para piorar, nem os alunos querem ser professores, nem a família quer que sejam professores. Dessa forma qual será o futuro da educação no Brasil? Que futuro terá o Brasil? Atualmente apenas 2% dos alunos do segundo grau pesam um dia ser professor. Portanto; medidas urgentes devem ser tomadas. …

Tomar cuidado com armadilhas, todos devem ter oportunidades, e compete ao professor dar condições para que esse aluno se torne menos sofrido, menos excluído. O aluno se interessa por aquilo que é de seu interesse. As crianças de hoje serão os futuros políticos, donos de escola, diretores, gestores de amanhã. E, se estes forem conscientes e agirem com ética e moral, por terem sido conscientizados por seus professores, será mais zeloso com benefícios voltados para educação.…

|DMI802 | | |Nome Tutor Presencial |Moacy morais | |Nome Professor EAD |Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias | |Nome Aluno(a) |Francisaco santiago pinheiro de souza |RA |223308

PROCESSO fatos relevantes relativos ás parcelas de NATUREZA SALARIAL. Se recebeu salário mínimo: Se recebeu abaixo do salário mínimo regional: Se recebeu abaixo do piso da Convenção Coletiva de Trabalho da Categoria: Se havia funcionário/PARADIGMA que exercia a mesma função e recebia a mais. (Obs: O valor a mais é tem que ser superior a 30% (trinta por cento) do salário. (art. 461/CLT). Verificar se houve diferenças salariais relativo a substituição (ex: cargo de chefia) e…

a universalização da educação básica, dos 4 aos 17 anos, e promete criar incentivos para melhorar a formação, a carreira e a remuneração dos professores. O candidato tucano defende a vinculação das remunerações de professores à melhoria da aprendizagem dos alunos, com salário inicial atrativo e a coordenação de uma política nacional de formação de professores, com instituições formadoras públicas e privadas e secretarias municipais e estaduais de educação. Aécio quer implantar a escola…

sobre relações étnico-raciais, lembrando que a existência da legislação não garante a sua implementação ou mesmo a sua eficácia. O documento aprova a instituição do “Plano Nacional de Educação Quilombola” e propõe que se assegure a atuação de professores/as provenientes dessas comunidades. Entre outras ,há as reivindicações para garantir condições de acessibilidade para pessoas com cegueira e surdez e foram organizadas na proposta, que visa a “incluir Braille e LIBRAS no currículo da…

Em 15 de março de 2007, o governo brasileiro lançou um conjunto de medidas ambicioso: o PDE. O Plano de Desenvolvimento da Educação inclui um diagnóstico detalhado sobre o ensino público e ações com foco na formação do professor. Ao todo, são 54 programas em andamento. O caráter objetivo das ações, traduzido em metas, é o ponto alto do PDE - uma tentativa de diminuir a enorme defasagem que o Brasil apresenta em relação aos países desenvolvidos numa área estratégica para o…

Colaborativa Desenvolvimento de um Acordo Coletivo de Trabalho Professor - tutor: Emanuel Luiz Romero Neiva Nome: Marília Gabriela de A. Oliveira RA: 3239554511 Campinas Junho - 2012 FACULDADES ANHANGUERA EDUCACIONAL DE CAMPINAS - UNIDADE III Atividade Colaborativa Desenvolvimento de um Acordo Coletivo de Trabalho ATIVIDADE DESENVOLVIDA PARA OBTENÇÃO DE NOTA REFERENTE AO 2º BIMESTRE. | Professor - tutor: Emanuel Luiz Romero Neiva Nome: Marília…