Pisicopedagogia

foram instituidas as crianças especiais ganharam seu lugar na sociedade e na escola, porém nem sempre as leis são cumpridas por motivos que alegam a escola não dar suporte para essa criança como por exemplo: a falta de professores com formação em pisicopedagogia ou curso de extenção, afirmando assim a falta de conhecimentos necessarios para lidar com alunos especiais, a falta de adaptações na escola, a falta de estágiarios ou auxiliares para acompanhar de perto a criança ou até mesmo a…

PISICOPEDAGOGIA: Dificuldades de Aprendizagem Entre as crianças e adolescentes em idade escolar, todos os anos, são identificadas por professores, algumas que não conseguem atingir as expectativas dos pais e da escola, por apresentarem dificuldades no aprendizado escolar em variados graus de comprometimento. O grande questionamento dos professores e, principalmente, dos pais é: por que algumas crianças aprendem com facilidade, alcançam êxito, e outras simplesmente, apesar de se mostrarem

fogo Queimando em mim: As representações sociais da criança hiperativa. UFC. Fortaleza, 1997. BOSSA, Nadia A. A psicopedagogia no Brasil.Contribuições a partir da prática. Porto alegre, Artes Médicas, 2000. FERNÁNDEZ, A. O saber em jogo. A pisicopedagogia proporcionando autorias de pensamento. Porto Alegre, Artmed, 2001. GOLDSTEIN, S. M. Hiperatividade: Como desenvolver a capacidade de atenção da criança. 2 ª Ed. Papirus. São Paulo, 1996. LEWIS, M; WOLKMAR, F. Aspectos clínicos do…

Curso de Pisicopedagogia Professora – Débora Fontes Palmeira Aluna – Dejanira da Silva Souza Resenha do filme: Como estrela na Terra-Toda criança é especial "O professor autoritário, o professor licencioso, o professor competente, sério, o professor incompetente, irresponsável, o professor amoroso da vida e das gentes, o professor mal-amado, sempre com raiva do mundo e das pessoas, frio, burocrático, racionalista, nenhum deles passa pelos alunos sem deixar sua…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CAMPUS DO ITAPERÍ CURSO EM PISICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL RAFAELA GUILHERME DO NASCIMENTO O ADOLESCENTE INFRATOR E O FRACASSO ESCOLAR FORTAEZA – CE 2012 RAFAELA GUILHERME DO NASCIMENTO O ADOLESCENTE INFRATOR E O FRACASSO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional como requisito para aprovação da disciplina de Metodologia do Trabalho

UM COMPROMISSO COLETIVO ENSINANDO E APRENDENDO A PENSAR A REALIZAR O FAZER PEDAGÓGICO DE FORMA COERENTE, REFLETINDO O MELHOR EQUACIONAMENTO POSSIVÉL SOBRE O HOMEM A SER FORMADO. A PROFESSORA REGENTE É MUITO EXPERIENTE PEDAGOGA, E GRADUADA EM PISICOPEDÁGOGIA, MUITO ORGANIZADA CARINHOSA, E COMPETENTE POIS DA AULA PARA DUAS TURMAS AO MESMO TEMPO,2 E 3 ANO, NO COMEÇO AS CRIANÇAS FICARAM MUITO CURIOSAS NOS APRESENTAMOS E DEPOIS SE ADAPTARAM BEM A NOSSA PRESENÇA O PLANEJAMENTO DA PROFESSORA…

conceito de célula investigado numa sala de aula de Ensino Médio:um Estudo de Caso.Disponível em:< http:// www .unimep.br/phpg/mostraacademica/anais/4mostra/pdfs/229.pdf>. Acesso em 17/05/2011. SAMP AIO ,Simaia. Dificuldades de Aprendizagem:a pisicopedagogia na relação sujeito,família e escola.Rio de Janeiro:WAK,2009.140p

em seu currículo, há pelos menos 16 anos de sua vida dedicados a educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e pós-graduação, sendo que há sete anos, atua na E.M.Geralda Dias de Assunção como pedagoga do ensino fundamental. Formada em pisicopedagogia, desenvolveu projetos de fundamental importância para a escola Geralda Dias de Assunção, um exemplo e o Projeto de Leitura e Contação de Historia que tem como objetivo estimular e levar a criança a ter prazer de ler, juntamente a um…

para o lanche de 20 minutos e saem às 12:20h. Das séries de alfabetização ao 5º ano, foi feito a observação em todas elas e a intervenção prática feita apenas na série do 2º ano (3ª série). A professora pedagoga titular, possui pós-graduação em pisicopedagogia. Ela utiliza o plano de aula, passo a passo, realiza dinâmicas introvertidas e de entretenimento com a classe, segue fielmente as propostas contidas no plano de curso e nas metas universais dos temas regionais. Ela é uma ótima…

ter milhares de neurônios e ligações cerebrais (sinápses) e, consequentemente, a ser mais inteligente, ilimitado em seu potencial de servir ao bem comum. A criança aprende a ter voz quando se depara com os desafios e se coloca a altura deles. (Pisicopedagogia Clínica, Acampora, Bianca, 2012, p. 34) Principais Transtornos e Síndromes que prejudicam o aprendizado Durante muito tempo usaram variedades de definições para as dificuldades de aprendizagem. Atualmente, se…