Pisicologia

CULTURA:é tudo aquilo que é socialmente aprendido e partilhado pelos membros de uma sociedade NORMAS CULTURAIS: Regulação de comportamentos na sociedade para garantir segurança, comportamentos responsáveis e formas de convivência ETNOCENTRIA Desconsidera a lógica de funcionamento de outra cultura, limitando-se à visão que possui como referência cultural PERSONALIDADE: é definido como: “O conjunto integrado de traços psíquicos, consistindo no total das características individuais, em sua

Parte Teórico-Prática da Entrevista: Sinalizar características do desenvolvimento do entrevistado, de acordo com o conteúdo apresentado. “Para defender-se o adolescente cria barreiras diante do universo adulto, evitando a comunicação e formando, dessa maneira, uma linguagem e uma subcultura peculiares, que o excluem desse mundo”. (GRIFFA e MORENO, Chaves para a Psicologia do Desenvolvimento, Tomo 2 – pag. 8, 2011) O adolescente entrevistado mostra certo…

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PEDAGOGIA ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ECHAPORÃ- JUNHO/2013 ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Profª. Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Discentes RAs Geovanna Rodrigues Bento 365529 Meire Duarte de Souza 365556 Sandra Maria Penachini 365567 Vania Cristina S.G.Lopes 375463 Maria Estela do Nascimento 365554 1º SEMESTRE/2013 A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO DE APRENDIZAGEM …

BARRA DO CORDA 2014 JOSINALDO SARDINHA DA SILVA INICIAÇÃO A NATAÇÃO DE 5 A 8 ANOS Projeto de pesquisa tem como requisito para aprovação de notas na disciplina de Educação Física, do segundo período. Orientador: Gilson Ricardo BARRA DO CORDA 2014 SUMÁRIO 1APRESENTAÇÃO................................................................................................ 03 2 JUSTIFICATIVA................

Gestão estratégica * Definição: * o processo sistemático, planejado, gerenciado, executado e acompanhado sob a liderança da alta administração da instituição, envolvendo e comprometendo todos os gerentes e responsáveis e colaboradores da organização. * Objetivo: Assegurar o crescimento, a continuidade e a sobrevivência da instituição, por meio da contínua adequação de sua estratégia da instituição, de sua capacitação e de sua estrutura, possibilitando-lhe enfrentar e…

PSICOLOGIA JURÍDICA PSICOLOGIA JURÍDICA Graduação EXERCÍCIOS 1 UNIDADE 3 PSICOLOGIA JURÍDICA PSICOLOGIA JURÍDICA, DIREITO E LEI 1. Segundo Trindade (2004), a Psicologia e o Direito compartilham o mesmo objeto de estudo. Esses objetos seriam: a) as leis morais e o trabalhador. b) o homem e a natureza. c) o homem e seu bem-estar. d) a justiça e a moral. e) o homem e a moral. 2. O comportamento considerado como um desvio de conduta terá…

A. Período Sensório-Motor - do nascimento aos 2 anos, Ocorre um grande desenvolvimento físico (ósseo, muscular e neurológico) e motor. A criança conquista o mundo através das percepções e das ações (motor), através dos deslocamentos do próprio corpo. Não representa mentalmente ações e os objetos, os objetos passam a não existir quando estão fora da sua área de percepção, só no fim do período ela consegue desenvolver a permanência do objeto, e a usar símbolos para representar…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA ATPS DE PSICOLOGIA SOCIAL TUTOR A DISTÂNCIA: LINDOLFO A. MARTELLI. PORTO SEGURO, 16 DE ABRIL DE 2013. INTRODUÇÃO A profissão tem como base de trabalho a família na sociedade, com o surgimento de uma sociedade capitalista, onde o capital explora o trabalhador. Surgindo assim o objeto de trabalho do assistente social, por isso dizemos que o assistente social

Transtornos alimentares e transtornos por abuso de substâncias Modelo da dependência Associados ao consumo de: Drogas; Bebidas alcoólicas. “[...] parece que existe uma associação entre abuso de drogas e transtornos alimentares, e que esta associação é mais comum entre pacientes bulímicos.” (NUNES, Maria Angélica Antunes et al. Transtornos Alimentares e Obesidade. Porto Alegre: Artmed, 1998, p. 98.) Modelo de reforço recíproco Privação alimentar pode levar a um aumento no…

Teoria humanista do Carl Rogers Um ponto principal e importante da teoria de Carl Rogers é o pressuposto de que as pessoas usam sua experiência para se definir. Em seu principal trabalho teórico de 1959, Rogers define uma série de conceitos a partir dos quais delineiam teorias da personalidade e modelos de terapia, mudanças da personalidade e relações interpessoais. Os construtos básicos aqui apresentados estabelecem uma estrutura através da qual as pessoas podem construir