Piotr

ou italiana já estava longamente estabelecida na história da música, mas a partir de finais do século XIX criaram-se os subgéneros como o russo, com Mikhail Glinka (1804-1857), Modest Mussorgsky (1839-1881), Nicolay Rimski-Korsakov (1844-1908), Piotr Tchaikovski (1840-1893) e Alexander Borodin (1833-1887), e o francês, com Hector Berlioz, Camille Saint-Saëns (1835-1921), Georges Bizet (1838-1875), Gabriel Fauré (1845-1924), Erik Satie (1866-1925) e Maurice Ravel (18751937), entre…

elementar e médio e, sim, adaptado, reelaborado em função da necessidade do educando pesquisar e construir conceitos. 170 Ensaios de geografia crítica 171 José William Vesentini 172 A atualidade de Kropotkin, geógrafo e anarquista* Piotr Ayexeyevich Kropotkin viveu entre 1842 e 1921. Foi um moscovita de família rica e aristocrática que decidiu viver modestamente de seu próprio trabalho – como geógrafo e secretário, durante alguns anos, da Sociedade Geográfica…

Irek, IruÊ Mateusz, Mateuszek Jacek, JacuÊ Micha∏, Micha∏ek Jakub, Kuba, Jakubek Mieczys∏aw, Mietek Jan, Janek, Jasiek, Jasio Miko∏aj, Miko∏ajek Janusz, Januszek Miron, Mirek 554 POLISH GRAMMAR IN A NUTSHELL Miros∏aw, Mirek Pawe∏, Pawe∏ek Piotr, Piotrek, PiotruÊ Rafa∏, Rafa∏ek Robert, RobuÊ Roman, Romek, Romeczek, RomuÊ Ryszard, Rysiek, Rysio, RyÊ S∏awomir, S∏awek Stanis∏aw, Stasiek, Stasio, StaÊ, Stacho Stefan, Stefek Szymon, Szymek, SzymuÊ Tadeusz, Tadek, Tadzio Tomasz, Tomek…

menos, Haroldo de Campos acabou reduzindo um fato admirável de parole à banalidade da langue".16 Ora, neste caso, aceitando a formulação notável de Jakobson e Bogatirév sobre o assunto, num trabalho de 1929 (o nome do segundo, o grande folclorista Piotr Bogatirév, é omitido pela autora), prefiro alinhar esta formulação sobre langue, parole e folclore com o que diz Haroldo de Campos, citado por Gilda de Mello e Souza: "Mário de Andrade no seu projeto aboliu, por assim dizer (ou pelo menos…

pelo aluno como uma operação interna automática, um pensamento sobre a ação como algo puramente psíquico. A criança realiza uma prática consciente aplicando as operações mentais corretas orientadas pelo conceito para solução de um problema de ensino. Piotr Iakovlevich Galperin cria a Teoria do Desenvolvimento Psíquico, que destaca a importância do papel das ações externas no surgimento e formação das ações internas, mentais, por meio do ensino. A “teoria por etapas das ações mentais”,…

Saint-Saëns, Camille 1836-1891 Delibes, Léo 1837-1910 Balakirev, Mili 1838-1875 Bizet, Georges 1838-1920 Bruch, Max 1839-1881 Mussorgsky, Modest 1840-1913 Bronsart, Ingeborg Starck von 1840-1911 Svendsen, Johan Severin 1840-1893 Tchaikovsky, Piotr Ilich 1841-1894 Chabrier, Emmanuel 1841-1904 Dvorak, Antonin 1842-1918 Boito, Arrigo 1842-1912 Massenet, Jules 1843-1907 Grieg, Edvard 1844-1931 Rogers, Clara Kathleen 1844-1908 Rimsky-Korsakov, Nikolai 1845-1924…

determinados territórios, ocasionava intensidade de interações, complexidade de relações sociais e aumento da qualidade dos vínculos sociais. Essa visão dicotômica e evolutiva pode ser resu­ mida no quadro a seguir, elaborado pelo sociólogo polonês Piotr Sztompka: Mundaça social Característica Solidariedade mecânica Caráter das atividades Similar, uniforme Principal vínculo social Consenso moral e religioso Posição do indivíduo Estrutura econômica Controle social Coletivismo, com…

(mesmo que tal também se dê, o que aliás é extremamente importante para uma educação crítica) mas fundamentalmente o crescimento (num sentido amplo) do aluno, das novas gerações — a formação de mentes inventivas, críti14 14 Cf. KROPOTKIN, Piotr — "O que a geografia deve ser", in Seleção de Textos, São Paulo, AGB, 1986, n° 13, pp. 1-9. cas, perspicazes, que sejam capazes de conceber coisas novas e não apenas repetir o que outras gerações fizeram. Assim, um ensino crítico da…

Geographical Analyses by Lily Kong - Department of Geography National University of Singapore - 10 Kent Ridge Crescent Singapore 0511. Progress in Human Geography 1995, Vol. 19, pp 183-98. Disponível em: . Acesso Lily em: 21 set. 2008 KROPOTKIN, Piotr. O Que a Geografia Deve Ser. In: Vesentini, José William. Geocrítica – Geopolítica: Ensino de Geografia. Disponível em: . Acesso: 30 mar. 2009. LENCIONI, Sandra. Região e Geografia: a noção de região no pensamento geográfico. In:…

topo das colinas. “Movemo-nos pelo terreno coberto de crateras de granadas. Por toda parte jazem canhões alemães atingidos, veículos, tanques em chamas e muitos cadáveres, que nossos homens arrastavam para serem enterrados em outro lugar.” contou Piotr Sebelev - um oficial soviético. No setor da 1ª Frente Ucraniana o ataque começou as 4h15 da manhã. Konev utilizou sua artilharia de modo mais eficiente que Zukov: durante 40 minutos os canhões martelaram as posições alemãs antes da…