Pintura Para Criança Especial

com as atividades de hoje, lembro-me também que fazíamos muitas pinturas, este período foi da 1º a 4º serie. Lembro-me um pouco da minha infância Que a professora pedia para desenhar, desenho livre e mesmo assim tinha que ter um esforço para produzir objetos bonitos, agradáveis. Uma coisa que me marcou foi quando a professora falou que a arte esta em nosso dia-a-dia. Andando pelas ruas de nossa cidade por uma praça, uma pintura, na igreja. Enfim ainda que não tenha essa habilidade…

estrelas na terra toda criança é especial". Algumas culturas e algumas escolas eliminavam pessoas com deficiências ou internavam em instituições de caridade com doentes e idosos achando que lá iriam recuperar essas pessoas e em outras escolas as famílias já são avisadas da dificuldade que terão em ajudar a criança e já indicam escolas para pessoas especiais. Mas com a questão da educação inclusão há questionamentos que até então não existiam sobre a inserção de crianças…

choque causado pela separação de sua família, com isso Ishaan deixa de lados suas maiores qualidades, se tornando uma criança introspectiva e triste. O real problema de Ishann, assim como suas aptidões só serão descobertas quando um novo professor de desenho, chamado Nikumbh, entra na escola. Nikumbh também é professor de uma escola para crianças com necessidades educacionais especiais, por isso, ao notar os péssimos resultados escolares e a tristeza de Ishaan, o professor se interessa…

variedade das actividades propostas têm como objectivo dar resposta aos vários domínios do pensamento, de acordo com o seguinte modelo: Actividades Processo Objectivo Domínio do pensamento “Ferramentas para Pensar” - Clube de filosofia para crianças Formular questões e hipóteses desenvolvendo o sentido crítico Afirmar a sua individualidade PENSAMENTO ARGUMENTATIVO “Projecto Mãos à Obra” – Construção de brinquedos a partir de material reciclado Observar, experimentar e efectuar…

DISCIPLINA: “EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR” AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 A) Série em que será aplicada essa atividade. Resp: A atividade aplicada foi na 3ª Série do Ensino Fundamental. B) Sinalizar qual a deficiência que o(a) aluno(s) possui. Resp: A deficiência que a aluna possui é a surdez, parcial, ela iniciou nessa turma há um mês. C) Fazer um relato detalhado sobre a atividade prática que será aplicada nesta determinada série. Resp: A atividade, observada, foi feita…

ETENDIMENTO EDUCACIONAL A CRIANÇAS HOSPITALIZADAS DOCENTES: GIANE GROTTI ROBERIA VIEIRA Adriana da Silva Rodrigues Débora Januário dos Santos Diane Maria Santana Relatório do Estágio: Atendimento educacional as crianças hospitalizadas Rio Branco 2013 Adriana da Silva Rodrigues Débora Januário dos Santos Diane Maria Santana Relatório do Estágio: Atendimento educacional as crianças…

por contribuir para a criação de outro tipo de homem, um homem novo para uma sociedade moderna, por isso, os profissional devem promover o objetivo da educação para todos, capacitando as escolas para atender todas as crianças, inclusive, as que tem necessidades educativas especiais. A educação inclusiva é uma prática inovadora que está exigindo que a escola se modernize e que os professores aperfeiçoem suas práticas pedagógicas. É preciso aprender mais sobre diversidade humana, para…

psicomotricidade permite a tomada de consciência do corpo e das possibilidades de se expressar por meio dele, localizando – se no tempo e no espaço. A partir de uma intenção, o movimento transforma-se em comportamento com significado, e é importante que toda criança passe por todas as etapas em seu desenvolvimento. - Por meio de atividades que permitam a expressão, a criação de movimentos, o corpo entrará em movimento agindo em todas as suas possibilidades de expansão.Objetivos:…

a partir de temas populares geralmente inspirados no meio rural. Já quando o tema é urbano, costuma-se utilizar o termo naïve ("ingênuo", em francês), que se pronuncia "naíf", e ganha especial relevância entre artistas franceses e haitianos para designar os pintores que rejeitam as regras convencionais da pintura ou não tiveram acesso a elas. Os dois estilos, porém, têm em comum as cores vivas e uma imaginação, estilização e poder de síntese levados para a tela com uma técnica…

1 INTRODUÇÃO Nesse livro podemos encontrar diversos aspectos muito debatidos no dia de hoje, como a autoestima das crianças negras, pois esse livro ele trata as diferenças, valorizando a diversidade a partir da raça negra. Pois a diferença não basta apenas reconhecer e sim valoriza-las. O trabalho foi elaborado para uma turma do pré escolar cujo o objetivo foi: levar ao aluno à valorização do ser humano, ajudando-os a reflexão, quanto as semelhanças, diferenças étnicas e sócias e…