Pintura Crianças

regionais, nacionais e internacionais a fim de contribuir para a construção da identidade pessoal e social dos alunos. As propostas de temas geradores são: 1º ano: Bichinhos de Jardim para 1º semestre e O Jardim de Monet para 2º semestre; 2º ano Crianças e seus retratos para 1º semestre, Brinquedos e Brincadeiras para 2º semestre; 3º ano Animais para 1º semestre; e Grécia Antiga para 2º semestre 4º ano Ser Humano para 1º semestre e Paisagens para 2º semestre e no 5º ano Cultura…

releitura de pinturas nacionais e internacionais; Pintura. OBJETIVOS: Levar as crianças a perceberem as diferentes cores de flores, nomeando tonalidades e ampliando seu repertório oral; Conhecer alguns artistas nacionais e estrangeiros que retratam flores em suas obras. MATERIAS NECESSÁRIOS: DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES: Fotos de obras de artes, cartolinas, tintas, copinho, pano, etc. 1º momento: Em roda serão apresentadas as…

tinta, com as mãos e os pés, através de uma manga de plástico • Todas as crianças agarrarão nas bolas e balões e explorarão livremente, podendo recorrer ainda à boca (somente para as bolas) e aos pés. As crianças baterão nos balões para eles voarem e tentarão apanhá-los. A educadora deverá questionar as crianças sobre as cores das bolas e balões, incentivando-as a tentar verbalizar e/ou a identifica-las. • Todas as crianças serão colocadas por cima de uma forra coberta de balões,…

“Toda criança é um artista. O problema é como permanecer artista depois de crescer.” Pablo Picasso INTRODUÇÃO A Arte é um fenômeno eminentemente humano. Por meio dela, é possível dar sentido e significado ao mundo que nos rodeia que, a priori, estranho e sem sentido aos poucos, por meio de suas dimensões simbólicas ganham poder expressivo de representar idéias através de linguagens particulares como a literatura, dança, música, teatro, arquitetura, fotografia, desenho,…

Agrupamento de 04 anos Turma: A Turno: Matutino Livro adotado: Marcha Criança – Linguagem I. Ed. Scipione. Maria Teresa e Armando Coelho Dias letivos: 205 Quantidade de Páginas: 109 Quantidade de aulas no ano: 105 Quantidade de páginas/aula: 1 ou 2 Plano Anual de Linguagem Objetivos Gerais O trabalho no livro de linguagem visa o desenvolvimento pleno do aluno, o qual aprenderá brincando, pois toda criança tem necessidade de brincar e dessa forma que elas elaboram, interpretam…

Justificativa A educação infantil é um espaço privilegiado para desenvolver a sensibilidade e na relação com a arte a criança desenvolve além da sensibilidade, as noções de espaço, do outro e de si própria, pois o fazer artístico estimula o desenvolvimento de um olhar aguçado que exercita a autonomia e a vida sócio -cultural. No encontro com o mundo da arte outras possibilidades se abrem e as crianças como sujeitos sociais e culturais todas as suas experiências interferem em suas…

comprimentando-os com bom dia,informando aos alunos que no dia de hoje iremos falar sobre a história da Branca de Neve. Primeiro momento : reunir as crianças na sala de vídeo. Segundo momento: reunir as crianças em círculos e dar “asas” a imaginação à cada uma delas. Terceiro momento: aplicar atividades artisticas (pintura, colagem e desenhos), referente ao tema. Avaliação: Será contínua durante todo o processo. Plano de Aula – História da Branca de Neve …

Pintura desbotada Como fazer: Molhe um cotonete no álcool ou água sanitária e desenhe sobre um papel de seda. Dica: Utilize papéis com cores fortes para um melhor resultado. Não deixe as crianças sozinhas manipulando álcool ou água sanitária. Pintura esponjada Como fazer: Recorte uma esponja em pedaços, do tamanho que desejar, umedeça na tinta guache e pressione sobre o papel. Repita a atividade até formar a pintura que deseja. Dica: Se usar várias cores de tinta é…

desenvolvimento das potencialidades criativas da criança, além de buscar uma reflexão sobre processos que levem à educação pela arte, pelo lúdico e pela recreação que nos auxiliem, como educador, a escolher e buscar materiais e atividades que levem a criança a aprender por meio do lúdico. Sendo assim devemos estar atentos em relação à situação em que se encontra o ensino de Artes em todos os níveis de ensino, buscando contribuir com o desenvolvimento das crianças, de forma que elas…

JACAREÍ/SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 4 Memórias de Formação na disciplina de Artes. 5 O papel da Arte e da Recreação no desenvolvimento criativo da criança. 6 As habilidades fundamentais propostas no PCN. 7 Plano de Aula 1 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 11…