As Cores das Flores
CONTEÚDO: Apreciação e releitura de pinturas nacionais e internacionais; Pintura.
OBJETIVOS: Levar as crianças a perceberem as diferentes cores de flores, nomeando tonalidades e ampliando seu repertório oral; Conhecer alguns artistas nacionais e estrangeiros que retratam flores em suas obras.
MATERIAS NECESSÁRIOS:
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES: Fotos de obras de artes, cartolinas, tintas, copinho, pano, etc.
1º momento: Em roda serão apresentadas as crianças fotos de obras de artistas que pintaram quadros com flores: Vicente Van Gogh “Doze girassóis numa jarra”, Claude Mont “Nenúfares”, Emílio Di Cavalcante “Vaso com copos de leite”. As crianças serão levadas a apreciarem as obras, fazer inferências sobre a época em que os quadros foram pintados, também estabelecer relações entre as formas, cores, tipos de flores. Em seguida será abordada a temática das variedades de flores: Onde se podem encontrar flores? Quem tem ou já viu um jardim: quem sabe ou já foi a uma floricultura? Na casa de vocês tem flores? Quais?
2° momento: Nesta etapa as crianças serão organizadas em grupos e a professora proporá uma releitura da obra que cada aluno mais gostou, a professora explicará bem o que é uma releitura, deixando claro que não é uma copia e apresentará exemplos de obras e suas respectivas releituras. Então os grupos receberão um kit pintura com pincel, tintas, pano, cartolina e copinhos para lavar o pincel e farão suas releituras.
3º momento: Quando as pinturas estiverem secas será organizado um mural expositivo e se fará a apreciação, onde as crianças falarão de sua criação e seu processo de criação.
PLANO DE AULA 3 (4 HORAS)
TEMA: As cores das flores
CONTEÚDO: Confecção de composição tridimensional; Construção de gráfico com tipos de flores.
OBJETIVOS: Quantificar, relacionando quantidades em gráfico; Fazer uma