plano de aula

PLANO DE AULA
AS FLORES MAIS LINDA DO MEU JARDIM ED.INFANTIL

A primavera é um período marcado por belas paisagens formadas pela natureza, com flores das mais variadas cores e formas e por isso mesmo a mais encantadora das estações. Desperta em nós a sensibilidade de observar e admirar e nos conscientiza da necessidade de preservar mais e mais a natureza.

Conteúdos:
Gênero Textual Poético e Informativo.
Diferentes espécies de plantas.
Desenho livre
Composição visual
Cores
Propriedades do som (intensidade, altura, timbre)
Brincadeiras de dramatização.
Jogos Rítmicos.
Formas geométricas
Números e símbolos
Contagem

Objetivos:
Conhecer uma das quatro estações do ano: primavera.
Realizar atividades relacionadas com a primavera.
Despertar o interesse por poemas e pela arte.
Desenvolver a oralidade.
Trabalhar a coordenação motora, a percepção auditiva e visual.
Desenvolver habilidades sociais e representativas ou de dramatizações.
Estimular a criatividade e a imaginação.
Contornar a figura através das perfurações.
Desenvolver a coordenação viso-motor.
Confeccionar flores utilizando formas geométricas.
Estimular à capacidade de concentração.
Reconhecer e fazer contagens de numerais.
Promover a socialização.

Desenvolvimento:
Recitar com as crianças uma poesia relacionada com a primavera. (Se for possível, ornamentar a sala de aula com vários tipos de flores antes da chegada das crianças.).

Primavera

Começou a primavera
Cheirinho de jasmim...
Da janela eu vou olhar
As flores do meu jardim.

As borboletas multicores
Voam de flor em flor.
Agradecendo tanta beleza
O Deus Nosso Senhor.

Vamos juntos agradecer
Ao Deus Criador.
Pois tantas coisas Ele fez
E o mundo enfeitou.
(Educação Artística no Cotidiano Escolar)

Brincar de Dramatizar a poesia com deduções de flores e de borboletas. (moldes abaixo)
Roda de conversa: Ler um texto informativo sobre a primavera e suas características.