As Cores das Flors
Uma criança cega precisa escrever uma redação sobre as cores das flores. O menino tem um desafio para conseguir cumprir a tarefa. Uma instituição que luta para que as crianças cegas consigam estudar em qualquer escola, mostra o desafio do menino para conseguir cumprir a tarefa. O vídeo do menino Diego que precisa fazer essa redação é um ensinamento fortíssimo para toda a comunidade adulta e para as crianças que enxergam também, pois, quando lê sua redação escrita em braile: “as flores são das cores dos passarinhos…”. Enfrenta a tarefa, encontra uma incrível definição de cores em sua opinião, e também um dizer extremamente cientificista, ele medita, tem suas dificuldades e insights, como qualquer criança. Foi pela escuta dos pássaros que teve a ideia inicial do seu texto.
Por mais que seja um vídeo institucional e editado por adultos, ele é uma pequena obra prima por nos levar, durante aquele pequeno tempo, ao modo de ser e estar no mundo do menino cego, e vamos nos remetendo, devagarzinho, a todos os meninos cegos, e o final do vídeo apresenta um viés político acerca dos direitos das crianças com necessidades especiais, mas, do meu ponto de vista, a grande lição é poder pensar na criança cega de modo existencial, a cegueira como uma das formas de ser, viver e apreender o mundo. Acontece na Espanha. Sabemos que lá há uma grande rede de apoio a essas crianças, e vimos uma educadora que acompanha Diego, ao lado de sua carteira, além da professora de classe. No Brasil, estamos muito, muito longe disso, a escola pública Brasileira está engatinhando na direção dessas políticas públicas, e a escola particular cobra caro demais para manter “professores a mais” nas salas de aula. Diego também lembra o documentário “Janelas da Alma”, que mistura depoimentos, os mais diversos de dezenove pessoas sobre o olhar e o não olhar.