Pinker

Compartilhar: * * * * Violência ancestral As origens do comportamento agressivo do homem por STEVEN PINKER Tamanho da letra: * ------------------------------------------------- A - * ------------------------------------------------- A + * ------------------------------------------------- A +/- Imprimir: * Thomas Hobbes e Charles Darwin foram homens simpáticos cujos nomes se tornaram adjetivos detestáveis. Ninguém quer viver num mundo…

Novos Modelos De Gestão. 23 de Junho de 2006. Disponível na internet: http://nutep.adm.ufrgs.br/pesquisas/novosmodelosg.html ; OHNO, Taiichi. (1997), O Sistema Toyota de Produção: além da produção em larga escala. Porto Alegre, Artes Médicas. PINKER, Steven. (2004), Tábula Rasa: a negação contemporânea da natureza humana. São Paulo, Companhia das Letras. RAMOS, Alberto Guerreiro. (1981), A nova ciência das organizações: uma reconceituação da riqueza nas nações. Rio de Janeiro,…

Assim, há que compreender as especificidades desta natureza e a forma como foram moldadas pela evolução (Barkow, Cosmides, & Tooby, 1992). A psicologia cognitiva e constructos como o de módulo funcional têm contribuindo muito para esta perspectiva (Pinker, 1999, 2007). No segundo, afirma que os constructos amplos e independentes do contexto, apelidados de traços, constituem o aspecto mais estável e reconhecível da psicologia individual e têm sido imensamente estudados, formando o…

São Paulo: Contexto, 2010. FARIA, Núbia Rabelo Bakker. Buscando os limites do dado na aquisição da linguagem. FLAVELL, John H.; MILLER, Patricia H., MILLER, Scott A. Desenvolvimento Cognitivo. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 1999. PINKER, Steven. O instinto da linguagem: como a mente cria a linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2002. SCARPA, Ester Mirian. Aquisição da linguagem. In: MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Ana Cristina. Introdução à lingüística: domínios e…

sistema associativo cortical e o sistema automático subcortical parecem operar paralelamente no processamento da linguagem. O prevalecimento de um ou outro depende do nível de domínio da linguagem e da natureza dos elementos linguísticos. Segundo Steven Pinker, do Instituto de Tecnologia de Massachusetts, a maioria dos indivíduos memoriza as formas do passado dos verbos irregulares ingleses por meio da aprendizagem associativa e as formas dos verbos regulares por aquisição automática. …

nosso salto evolucionário mais recente, alcançando nossa inteligência atual, é um candidato a Grande Filtro. Ainda que o salto de vida semi-inteligente (chimpanzés) até a vida inteligente (humanos) a princípio não pareça um passo miraculoso, Steven Pinker rejeita a ideia de que a “escalada ascendente” da evolução seja inevitável: Citação: Uma vez que a evolução apenas acontece, sem ter um objetivo, ela usa a adaptação mais útil para um certo nicho ecológico. O fato que, na Terra,…

objetivo a análise da ação que as emoções, quando vivenciadas, provocam no cérebro, que por sua vez, foram determinantes para a compreensão dos locais do cérebro que seria os responsáveis diretos pelas expressões das emoções e pelos sentimentos. Para Pinker (1998) é certa a predominância do coração sobre a mente nos momentos de maior relevância de nossa experiência como humanos. Os sociobiólogos pesquisam por que foi dado este papel essencial no nosso psiquismo às emoções. São elas…

formadas a partir de unidades simples que combinadas, formam unidades mais complexas. (...) “Sentenças e frases são construídas de palavras; palavras são construídas de a partir de morfemas; e morfemas, por sua vez, são construídos a partir de fonemas”. (Pinker, 1995: 162)” (p. 19). “Enquanto a língua de sinais, de uma maneira geral (mas não exclusiva!), incorporam as unidades simultaneamente; as línguas orais tendem a organizá-la sequencialmente/literalmente” (p. 19). “A crença, ainda…

atingir plenos objetivos de comunicação numa segunda língua, sempre ficam, na fala do aprendiz, certas construções gramaticais mal-ajambradas, erros fossilizados, ou, mais certamente, um sotaque "estranho" aos ouvidos dos falantes nativos. Segundo Pinker (1994), o sucesso total em aprender uma segunda língua em idade adulta, ainda mais em situação de sala de aula, existe, mas é raro e depende de "puro talento". Lenneberg (1967) buscou bases biológicas para argumentar em favor do…

internas. Piaget (cit. in Mussen et al., 1988) declara que o desenvolvimento cognitivo comanda a aquisição da linguagem e que esta deriva do desenvolvimento do pensamento, ou seja, como referimos, anteriormente, a compreensão vem antes da fala. Segundo Pinker (2002), a aquisição da linguagem é certa até os seis anos, depois dessa idade fica comprometida até a puberdade e é invulgar depois dessa fase. Uma explicação que o autor transmite é que as alterações maturativas que acontecem no…