Pinker

analisar a experiência e construir saberes a partir dela e pode gerar uma infinidade de sentenças através de regras. Em contato com o ambiente lingüístico de sua, comunidade a criança adquire a língua sem esforço mesmo sem ser ensinada, pois é inata. Pinker colocou a aquisição da linguagem como um instinto. Falar e compreender uma língua são habilidades especializadas e complexas, que se desenvolvem espontaneamente na criança, sem esforço consciente ou instrução formal. A língua não é…

Civilização e Contemporaneidade. XII Simpósio Internacional: Processo civilizador. Recife. 2009. NICOLACI-DA-COSTA, Ana Maria. Mal-estar na Família: Descontinuidade e Conflito entre Sistemas Simbólicos. Cultura da Psicanálise. São Paulo. 1985. PINKER, Steven. Tábula Rasa. A negação contemporânea da natureza humana. Companhia das Letras. São Paulo. 2004. A família no fogo cruzado da educação contemporânea. Entrevistado: Júlio Groppa Aquino. 1 01’ 14’’. Cpfl Cultura. Campinas.…

humano e quando a definimos como uma capacidade de comunicação, notamos que também é extremamente flexível e criativa, apoiada em regras gramáticas, além de ser considerada a primeira forma de socialização de uma pessoa. A escrita , no entanto, para Pinker (2000, p. 2) é um acessório. A fala que adquirimos quando criança é o motor real da comunicação verbal. À medida que a criança se desenvolve, seu sistema sensorial, incluindo a visão e audição, se torna mais refinado e ela alcança um…

diferentes tipos de linguagem: a corporal, a falada, a escrita e a gráfica. Para se comunicar a criança utiliza tanto a linguagem corporal (mímica, gestos, etc.) como a linguagem falada. Lógico que ela ainda não fala, mas já produz linguagem. Steven Pinker diz que a linguagem é um instinto humano instalado em nosso cérebro, ou seja, existe um dispositivo que é ativado na mente quando a criança alcança certa idade, por isso lembramos apenas de certo momento de nossa infância. Para…

bebê nasce com estrutura física necessária para ser capaz de entender e expressar a linguagem falada, sendo a única necessidade 10 Inata McNeil (1970); que o bebê-criança esteja em contato com outras pessoas que falam a língua; Pinker (1984); Considera a existência de um LAD (Dispositivo de Aquisição da Linguagem) que age para produzir a competência gramatical. O desenvolvimento cognitivo é um prérequisito para o desenvolvimento da imagem; Piaget (1963);…

Talvez em razão do que famoso psicólogo de Harvard, o KENEDY, E. Linguagem, sociedade e cognição. In: PAES, R,. (Org.). Língua, uso e discurso: entremeios e fronteiras. 1ªed. Rio de Janeiro: Editora da UESA, 2013, v. 1, p. 5-34. canadense Steven Pinker, denominou de instinto para a linguagem, um bebê humano rapidamente “compreende” que precisa dominar esse sistema para descobrir o que os seres ao seu redor dizem e também para que ele próprio possa dizer alguma coisa e comunicar-se com…

em “escrever” sua própria história, independentemente do percurso evolutivo que levou a seu surgimento na Terra. Se essa concepção “naturalista” não alcança consenso nem entre biólogos, quiçá entre psicólogos evolucionistas, como é o caso de Steven Pinker. Pinker23, em revisão recente dos estudos que avaliam as influências da cultura e da biologia (nature x nurture) sobre o comportamento social humano, mostrou a possibilidade de o grupo social influenciar fortemente a formação da…

surdos: olhares sobre os contatos culturais. Dissertação de Mestrado. UFRGS. Porto Alegre, 2001. PETTER, Margarida (2002). Linguagem, língua, linguística. In: J.L.Fiorin (org.), Introdução à linguística. Objetos teóricos. São Paulo: Contexto. PINKER, S. O Instinto da Linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2002. QUADROS, Ronice; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. RITO, Lucinda F. Integração Social e Educação dos Surdos.…

fator g de inteligência. Psicologia: teoria e pesquisa, 222, p. 113-122. 8 Brenneman, A. (2014). Color blindness means you are not able to see certain shades of colors or you are unable to differentiate colors from one another. Free Press Release. 9 Pinker, S. (2014). Language Acquisition. Massachusetts Institute of Technology. 10 Lemetyinen, H. (2012). Language Acquisition. 11 Schutz, R. (2014). Assimilação Natural – Estudo Formal. Language Acquisition – Language Learning. 12 Neves,…

vivo atue como sujeito capaz de gerar alguma autonomia ii) pela trajetria histrico-cultural, na qual, em particular, atravs da linguagem, o ser humano pode aprender e conhecer, alargando de maneira considervel sua margem de liberdade e interveno (Pinker, 1997 1999). Esta habilidade funda a marca poltica da aprendizagem, como queria Paulo Freire (1997), quando vislumbrava na educao processo emancipatrio. A politicidade (Demo, 2002c) da educao significa sua potencialidade de promover a…