A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES

A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES CLÁUDIO MARQUES MARTINS NOGUEIRA;MARIA ALICE NOGUEIRA Este trabalho tem como objetivo analisar um artigo de pesquisadores que dissertaram sobre a obra de Bourdieu. No primeiro momento apresenta sucintamente o autor, sua trajetória e depois discorrer sobre as discussões dos pesquisadores. Pierre Bourdieu viveu entre 1930 e 2002 foi um renomado sociólogo; filho de funcionário da empresa de correios, nasceu em Denguin (comuna francesa na região administrativa da Aquitânia) e, ao completar 28 anos de idade, passa a ser assistente na Universidade de Algéria, quando produz seus primeiros trabalhos sobre transformações sociais, inovando o debate na Sociologia da Educação. Este notável cientista contemporâneo constrói suas teorias a partir de múltiplas fontes teóricas, como as de Kant, Mauss, Austin, Norbert Elias, Lévi-Strauss, além das de Marx, Weber e Durkheim. Aposenta-se como diretor de estudos da Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales. A obra de Boudieu analisada pelos pesquisadores, aborda O artigo as contribuições e mostrando alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. No início do texto Na primeira parte, são analisadas as reflexões do autor sobre a relação entre herança familiar no que se refere ao aspecto cultural e o desempenho escolar. Na segunda parte, são debatidas suas teses sobre o papel da escola na reprodução e legitimação…

Colégio Adventista do Partenon Prof. Miquéias Data: 23/10/2013 Matheus da Cunha Mendes Turma: 121 Introdução: O artigo destaca as contribuições e aponta alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. Na primeira parte, são analisadas as reflexões do autor sobre a relação entre herança familiar (sobretudo, cultural) e desempenho escolar. Na segunda parte, são discutidas suas teses sobre o papel da escola na reprodução e…

alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. Na primeira parte, são analisadas as reflexões do autor sobre a relação entre herança familiar (sobretudo, cultural) e desempenho escolar. Na segunda parte, são discutidas suas teses sobre o papel da escola na reprodução e legitimação das desigualdades sociais. A obra do sociólogo francês Pierre Bourdieu sobre a educação permite repensar a atuação da escola, uma vez que evidencia o contraste entre a maneira como ela é concebida…

O artigo destaca as contribuições e aponta alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. Na primeira parte, são analisadas as reflexões do autor sobre a relação entre herança familiar (sobretudo, cultural) e desempenho escolar. Na segunda parte, são discutidas suas teses sobre o papel da escola na reprodução e legitimação das desigualdades sociais. A reflexão buscará compreender as contribuições e limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu, em razão de sua…

1.0 INTRODUÇÃO Pierre Félix Bourdieu foi um importante sociólogo francês que abordou a questão da dominação e dos valores, desvendando mecanismos importantes da reprodução social que legitimam as diversas formas de dominação existentes na sociedade. Para Bourdieu, o mundo deve ser compreendido com base em três conceitos fundamentais: campo, habitus e capital. Durante vários períodos na história, foram estabelecidas restrições à suas obras no mundo acadêmico em muitas regiões, uma…

2 O PAPEL DA HERANÇA FAMILIAR NA SELEÇÃO ESCOLAR: O CASO DO CONCURSO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA DO ANO DE 2010 Silvana Rodrigues de Souza Sato – UFSC Resumo: Propomo-nos no presente estudo analisar alguns aspectos que compõem a herança familiar e que, consequentemente influenciaram as trajetórias escolares de uma amostra de 168 calouros de todos os cursos da Universidade Federal de Santa Catarina no ano de 2010. O trabalho com os dados empíricos demonstrou que…

Pierre Félix Bourdieu (Denguin - França 1 de agosto de 1930 —Paris - França, 23 de janeiro de 2002) foi um importante sociólogo francês. De origem campesina, filósofo de formação, chegou a docente na École de Sociologie du Collège de France, . Desenvolveu, ao longo de sua vida, diversos trabalhos abordando a questão da dominação e é, sem dúvida, um dos autores mais lidos, em todo o mundo, nos campos da Antropologia e Sociologia, cuja contribuição alcança as mais variadas áreas do…

Intersecções sobre arte, cultura e capitalismo: um recorte sociológico Priscila Anversa 1 Universidade do Estado de Santa Catarina Resumo Apresento neste texto fragmentos de teorias que dialogam com a sociologia, na conjuntura da arte e da cultura. O viés costurado por autores distintos dá ênfase a questões acerca da arte, da obra de arte, do campo de consumo, da indústria cultural, da herança cultural e do capital cultural, no escopo da sociologia. Nesta teia, o aporte teórico é…

OBRAS DE PIERRE BOURDIEU...............................................3 2. INFLUÊNCIAS: KARL MARX E O CONCEITO DE CLASSE SOCIAL........................................ ÉMILE DURKHEIM E O CONCEITO DE FATO SOCIAL................................... MARX WEBER E O CONCEITO DE AÇÃO SOCIAL....................................3-4 3. TEORIAS: HABITUS............................................................................................................…

Universidade Federal de Lavras Curso: Pedagogia Disciplina: Sociologia III Professor/a formador/a: Vera Simone Schaefer Kalsing: Professor/a tutor/a: Flávia Aparecida Mendes de Oliveira Cruz Bourdieu e suas contribuições à educação Vanessa Siqueira Pereira Vilela Bourdieu a partir dos anos 60 deu uma resposta abrangente para o problema das desigualdades sociais. Segundo Nogueira e Nogueira (2002), essa resposta foi um marco na história da prática educacional em todo…