O PAPEL DA ESCOLA NA REPRODUÇÃO E LEGITIMAÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS NA ÓTICA DE PIERRE BOURDIEU

O PAPEL DA ESCOLA NA REPRODUÇÃO E LEGITIMAÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS NA ÓTICA DE PIERRE BOURDIEU. José Carlos Orosco Roman O presente trabalho espera poder apresentar, de forma sucinta, as considerações desenvolvidas por Pierre Bourdieu sobre o efeito reprodutor e legitimador das desigualdades sociais promovidos pela escola, pública ou privada que, corrobora e de certa forma contribui para tornar verdadeiras as alegações de Antonio Gramsci sobre o controle hegemônico cultural imposto pelas classes dominantes às classes menos favorecidas. Pierre Bourdieu (1930/2002), um importante sociólogo francês, docente da École de Sociologie du Collège de France, teve o mérito de formular uma resposta original, abrangente e bem fundamentada, para o problema das desigualdades escolares. Até pouco após a primeira metade do século XX, predominava nas Ciências Sociais e mesmo no senso-comum uma visão de inspiração funcionalista, extremamente otimista, que atribuía à escolarização um papel central no processo de superação do atraso econômico, do autoritarismo e dos privilégios associados às sociedades tradicionais. Supunha-se, à época, que por meio da escola pública e gratuita seria resolvido o problema de acesso à educação, garantindo-se, em princípio, a igualdade de oportunidades entre todos os cidadãos, um pilar considerado basilar para a construção de uma nova sociedade, mais justa (meritocracia), moderna (centrada na razão e nos conhecimentos…

ADAPTADA) Identifique o conceito formulado por Pierre Bourdieu que se refere às formas pelas quais as escolas, juntamente com outras instituições sociais, ajudam a perpetuar desigualdades econômicas e sociais ao longo de gerações. Escolher uma resposta. a. Violência simbólica. b. Habitus. c. Reprodução social. d. Capital cultural. e. Indústria Cultural Question 2 Notas: 1 (Aeronáutica, 2008 – Magistério Sociologia) Um conceito importante da teoria de Pierre Bourdieu…

sociológica sobre o sistema educacional brasileiro Fundamentação teórica: análise de Pierre Bourdieu Crítico dos mecanismos de reprodução das desigualdades sociais, Pierre Bourdieu destaca em sua obra os condicionamentos materiais e simbólicos que agem sobre nós (sociedade e indivíduos) numa complexa relação de interdependência. Ou seja, a posição social ou o poder que detemos na sociedade não dependem apenas do volume de dinheiro que acumulamos ou de uma situação de prestígio que…

A TEORIA DE PIERRE BOURDIEU “às diferentes posições que os grupos ocupam no espaço social correspondem estilos de vida, sistemas de diferenciação que são a retradução simbólica de diferenças objetivamente inscritas nas condições de existência” (BOURDIEU, 1983). Bourdieu teve o mérito de formular uma resposta original, abrangente e bem fundamentada, para o problema das desigualdades escolares. Ele vê a escola como reprodutora, uma vez que ela reproduz as desigualdades sociais. No Brasil…

em Pierre Bourdieu por Leonardo Soares Meira (8577311) Universidade de São Paulo O presente trabalho pretende discorrer sobre alguns dos principais aspectos e contribuições da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. A partir da análise do papel da escola, segundo Bourdieu, ante a legitimação das desigualdades sociais e a relação entre herança cultural familiar e desempenho escolar, o presente trabalho se esforçará para refletir sobre a função social dos…

Pierre Bourdieu, o investigador da desigualdade O sociólogo francês detectou mecanismos de conservação e reprodução em todas as áreas da atividade humana, entre elas o sistema educacional Márcio Ferrari Pierre Bourdieu Embora a maioria dos grandes pensadores da educação tenha desenvolvido suas teorias com base numa visão crítica da escola, somente na segunda metade do século 20 surgiram questionamentos bem fundamentados sobre a neutralidade da instituição. Até ali a instrução…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO MARIA CLAUDIA VIRGÍNIA DE LIMA PIERRE BOURDIEU E A EDUCAÇÃO RECIFE 2014 MARIA CLAUDIA VIRGÍNIA DE LIMA PIERRE BOURDIEU E A EDUCAÇÃO Trabalho apresentado a Professora Ana Paula Abrahamian, responsável pela disciplina de Fundamentos filosóficos, históricos e sociológicos da educação, no curso de Licenciatura em Educação Fisíca, pela Universidade Federal Rural de Pernambuco, com objetivo de…

Pierre Félix Bourdieu Teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional no Brasil: “Até que ponto a teoria do autor se aplica à nossa realidade?”. De acordo com a teoria de Pierre Bourdieu, da sociologia da Educação no ensino superior no Brasil. Aponta a reprodução das desigualdades sociais e os seus reflexos nas instituições de ensino superior. Na primeira parte a análise das influências da origem social, ou seja, classe social e a sua trajetória escolar, seguida da análise função…

Brasileira e suas Desigualdades. A educação brasileira é marcada por uma crescente preocupação em identificar as causas do baixo desempenho no aprendizado da leitura e da escrita, observados no Ensino Fundamental e que se propagam pelo Ensino Médio e Superior. traz também a visão do renomado sociólogo francês Pierre Bourdieu, que teve forte influencia no meio pedagógico nas décadas de 1970 e 1980. Palavra-chave: Educação Brasileira. Desigualdades. Pierre Bourdieu. ABSTRACT…

PIERRE BOURDIEU E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO André Bitencourt dos Santos Professor-Robson Heinzen da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0172) – Prática do Módulo II 06/12/2011 RESUMO O presente artigo destaca as contribuições e aponta alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. O autor reflete sobre a relação entre herança familiar e desempenho escolar e analisa o papel da escola na reprodução e…