Pesquisas Sobre Democracia Participativa

A GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA Sentido e formas da participação em processos de gestão A participação, em seu sentido pleno, caracteriza-se por uma força de atuação consciente pela qual os membros de uma unidade social reconhecem e assumem seu poder de exercer influência na determinação da dinâmica dessa unidade, de sua cultura e de seus resultados, poder esse resultante de sua competência e vontade de compreender, decidir e agir sobre questões que lhe são afetas, dando-lhe unidade…

1. INTRODUÇÃO Esta proposta de pesquisa pretende abordar, teoricamente, a insegurança política e constar os limites e possibilidades de combate à corrupção no processo eleitoral brasileiro. Tradicionalmente, o discurso de segurança eleitoral, até as décadas de 1970 e 1980, de um lado, era dominado pelo campo político conservador, disseminando uma concepção oligárquica de poder – uma forma de monopolizar o público como se fora privado e hereditário. …

as principais ações que podem ser utilizadas por esses profissionais para assegurar a gestão participativa por meio de uma pesquisa bibliográfica. Conclui-se que o diretor assume um papel essencial sobre a dinâmica e cultura organizacional, já que ele é o responsável pela organização e funcionamento da escola. Está nas mãos desse profissional à capacidade de influenciar as pessoas, conscientizando-as sobre o papel social da escola, além da ampliação dos canais de participação e interação…

GESTÃO ESCOLAR PICOS-PI 2011 MÁRCIA FERNANDA SARAIVA DE MENESES GESTÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado ao curso de licenciatura plena em pedagogia da Universidade Federal do Piauí, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros como requisito para aprovação da disciplina Prática e Pesquisa Educativa II. Sob a orientação da professora Drª. Ana carmita Bezerra de Sousa. PICOS-PI 2011

FORTALECER A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA NO BRASIL Ruy de Alencar Matos∗ ∗ Mestre em Ciência Política e Psicólogo Organizacional. "Todo poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição" (C.F. art. 1o. par. único - 1988). O PESO DO ESTADO SOBRE A SOCIEDADE O Estado-Nação, construção grega que já possui mais de 2.400 anos, vem se aprimorando continuamente para lidar com as demandas da sociedade, de onde deriva.…

governação municipal participativa e sugere um salto qualitativo e arrojado para uma gestão pública local política e socialmente mais inclusiva, com os cidadãos mais autónomos nos processos de tomada de decisão. Nos últimos anos o mundo tem assistido mudanças significativas nos modelos de democracia. A democracia representativa, através da qual os cidadãos escolhem os seus representantes para conduzir os seus destinos vem sendo, de forma acelerada, substituída pela democracia…

FACULDADE KURIOS – FAK DEPARTAMENTO DE PÓS - GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA A GESTÃO PARTICIPATIVA E A MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO. MARIA LUCILANDE DOS SANTOS AMONTADA – CE, MARÇO – 2012 MARIA LUCILANDE DOS SANTOS A GESTÃO PARTICIPATIVA E A MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO. Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós - Graduação, Especialização em Gestão Escolar e…

Gestão participativa e democrática como aposta de qualidade na educação da escola pública Leonardo Rodrigues de Castro1 Fábio Vasconcelos2 Resumo: A realização deste trabalho tem como principal relevância, abordar uma questão que sempre tem sido objeto de estudo sobre o sistema educacional, que é a democracia e participação na gestão da escola pública. A administração escolar tem sido alvo de debates numa época de globalização, e o presente trabalho apresenta a sua contribuição.…

MODERNIZANTES X PROPÓSITOS DEMOCRATIZANTES ANDRADE, Maria Edgleuma de – UERN – edgleumadeandrade@yahoo.com.br GT: Estado e Política Educacional / n. 05 Agência Financiadora: Sem Financiamento 1. Introdução Este artigo registra uma discussão sobre os resultados de uma pesquisa que teve como propósito investigar em que medida a gestão democrática, entendida como espaço plural de partilha de poder e negociação de conflitos, vem, de fato, se construindo na prática da escola pública…

relações das propostas educacionais trazidas por uma nova ordem mundial (globalização) e, em especial, as metas estabelecidas na Conferência de Jomtien com o cotidiano das práticas na sala de aula. Para isso, serão realizadas pesquisas tanto bibliográficas como de campo. A pesquisa de campo para identificar como a escola responde a estas novas exigências da modernidade, sendo realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental Marieta D’Ambrósio, localizada na cidade de Santa Maria/RS.…